文档介绍：中职院校计算机基础实验教学探讨论文
【摘要】:随着计算机技术的不断发展,几乎在各行各业都使用计算机来代替手工劳动。所以具备一定计算机能力是就业的前提和保障。特别是咱们中职院校,培养的是基层实用型人才,计算机的动手能力尤为重要。本文主要分析了中职院校计算机基础实验教学中出现的一些问题和弊端,并针对这些弊端作了一些探讨和改进。
【关键字】:中职院校;计算机基础;实验教学;探讨
随着计算机在各行业之间的普及,中职院校毕业生具备一定的计算机能力是就业的重要前提和保障。而计算机科学是一门理论与实践相结合的科学,中职院校作为培养应用型人才的重要基地,应不断加强培养各个专业学生的计算机能力。本文结合湖南医药中等专业学校计算机实验教学的实际情况..,并借鉴其他院校的实验教学经验,对计算机实验教学提出了自己的观点,并在教学中进行了有效的尝试。
1)硬件环境
计算机实验的硬件环境主要包含计算机和网络设备,良好的计算机硬件环境是提高实验教学质量的重要保障。很多学校的计算机房设备陈旧,机器性能不稳定。学校往往为了节省办学成本,并没有进行及时更新,一般的学校计算机至少都需要5年才进行更新,这样就严重影响了计算机实验教学的质量。同样,网络设备也是如此,性能良好的交换机,千兆网络的接入,都会大大提高网络速度。为计算机的教学和管理都带来前所未有的新空间,如何改进硬件资源是我们教育工作有待加强的地方。
2)软件环境
随着计算机课程的改革,计算机实验从以往的单一的计算机文化基础、编程到现在的商务网站的设计、3D动画设计、Flash动画设计、游戏制作、图形处理、CAD建筑设计等等五花八门,极大的丰富了教学内容,学生学****的可选择性增加了,在目前就业竞争日益扩大的情况下,学好一门计算机课程对提高学生在社会上的竞争力很有帮助。
不同院校根据学校的规模,分布对计算机实验室隶属管理各不相同,主要都通过计算机实验中心这一模式集中管理学校的大多数计算机资源,但各院系以强调专业教学需要为由又重复建设一定数量的计算机实验室,这类实验室每学期只完成数量很少的实验教学任务,其结果是:实验室功能单一设备重复购置,设备利用率低,分散学校的人力、物力和财力,不利于实验室的建设和持续发展。
计算机实验主要分为两方面,一方面是课程的基础知识。另一方面是需要设计创新的实验,这部分主要是针对学生所学知识,来发挥他们的设计创新意识,培养学生分析和解决问题的能力。
而计算机基础的实验教学都是通过实验指导书上的****题作为课程的实验内容,其中的实验内容都很明确的讲述了实验步骤和过程,学生实验时就只需要按照书上的内容操作就完成,这些练****的侧重点就是使学生能熟练操作某个软件,根本就达不到提高学生的分析和解决问题的能力的目的。
实验室硬件设施性能是确保实验课堂教学的根本,所以学校不能只是为了节省成本考虑,对那些设备陈旧的实验室要及时进行更新,给师生提供一个良好的实验环境。软件方面则需要及时更新和升级,加强网络安全意识,安装好防火墙和杀毒软件,如360安全卫士、瑞星杀毒软件等,以防止病毒的攻击和扩散。
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