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2022新部编版六年级上册《道德与法治》期中考试【参考答案】.doc

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2022新部编版六年级上册《道德与法治》期中考试【参考答案】
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
2、在各具特色的______中,人类创造出了绚丽多姿的文化,______就是其中的一个代表。
3、地球是人类美好的_______,大自然是我们的________。
4、在自然灾害面前,我们要增强______的意识,提高______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5、法律保护了我们的______,在法律的规定下,我们享有人身权、______等权利。
6、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的______、______ 也不尽相同。
7、每个人都是______的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的______。
8、世界人民热爱______,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。
9、新中外交政策。
10、尊重他人是一项基本的_______,也是一个人文明素养的体现。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。
A.金无足赤 人无完人 B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
2、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证,发给有效期( )的居民身份证。
A.15年 B.5年 C.20年 D.10年
3、下列哪一个不包括在循环经济里。( )
把树砍了又栽上 B.产品的清洁生产
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C.资源的循环利用 D.废物的高效回收
4、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行( )。
A.握手 B.贴面礼 C.拥抱礼
5、我的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。
A.劳动权 B.女性的权利 C.平等权 D.人权
6、下列行为不利于保护地球的是( )
A.垃圾分类 B.乘坐公交车上下班 C.使用一次性筷子
7、古埃及文明发源于( )。
A.非洲南部 B.亚洲中部 C.非洲北部 D.亚洲西部
8、我国环境保护的基本法律是( )。
A.宪法 B.环境保护法
C.土地管理法 D.水污染防治法
9、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是( )。
A.静心泉 B.包容镜 C.迁就巷 D.礼让亭
10、斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是( )。
A.古波斯 B.古中国 C.古罗马 D.古希腊
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( )
2、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )
3、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )
4、我们是小学生,保护地球我们做不了什么。( )
5、水是可再生资源,因此我们不必担心没有水喝。( )
6、晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。( )
7、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )
8、北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。( )
9、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )
10、殷墟位于中国历史文化名城——
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洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。( )
四、连线题。(共10分)
1、牵线搭桥
乱砍滥伐 威胁人畜健康
过度放牧 青山变秃岭
土壤污染 形成地下漏斗
过度开采地下水 草原变荒漠
五、简答题(4小题,共30分)
1、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
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2、反思的方法有哪些?
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3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、和平共处五项原则
2、自然环境 舞蹈
3、家园 母亲
4、防灾避险 自救自护
5、权利 财产权
6、观点 看法
7、独一无二 尊严
8、和平
9、独立自主
10、道德要求
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、B
3、A
4、C
5、C
6、C
7、C
8、B
9、C
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
5 / 5
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、
宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。
2、
①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。
②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。
③如果重新来一遍,你会怎样做。
3、(1)需要科学家们自己能够道德自律。
(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。

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