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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
一、选择题：
1．根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
2．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（ ）
，降低了对水分的吸收能力
，降低了无机盐的吸收
3．家庭盆栽花卉，浇水时干透、浇透，这样做的意义是（ ）
4．关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
“门户”
，调节气候
，可促进蒸腾作用
5．下列各项中，说法错误的是（ ）
，保持直立姿势
，有利于进行光合作用
，才能被植物体吸收，并运送到植物体的其他器官
6．导管输送的物质和输送的方向是（ ）
，从上向下
，由下向上
，从上向下
，从下向上
，常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是（ ）
，产水多
，蓄水多
D．光合作用强，释放的水蒸气多
8．把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上渗出的汁液主要来自（ ）
9．一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于（ ）
10．蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的( )
A．液态 B．气态 C．固态 D．都不是
11．蒸腾作用发生的部位是( )
、茎、叶 、叶柄和幼嫩的茎
、果实、种子
12．控制蒸腾作用强弱的结构是( )
A．保卫细胞 B．气孔 C．叶片 D．根毛
13．植物蒸腾作用的意义是( )
A．促使根从土壤中吸收水分
B．增加植物表面的湿度
C．促使分解体内的有机物
D．降低植物体内的水分
14．关于蒸腾作用的叙述正确的是( )
A．蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输
B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现
D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛
15．下列哪项与水分的蒸腾作用无关( )
16．号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米，影响水分输送到树梢的生理活动是( )
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
17．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( )
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
18．取杨树的叶两片A和B．将A片上表面、B片下表面分别涂以凡土林，再分别用细线栓住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎缩，B叶片基本保持原状态。这说明 ( )
①角质层可以蒸发水分②角质层不透水蒸气③水分经气孔散出④气孔主要分布在下表皮
A．①③ B．①②③ C．①③④ D．
②③④
19．成熟的甘蔗的茎非常甜而成熟的玉米的茎不甜，其主要原因是（ ）
，而玉米不能进行光合作用制造有机物
，而玉米茎中甜的有机物很少，不甜
，而玉米茎中没有有机物
20．在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量，其道理是（ ）
、筛管贯穿植物体，都起运输作用。水分进入植物体以后的运输途径是
，沿“叶一茎一根”运输 ，沿“根一苇一叶”运输
，沿“时一茎一根”运输 ，沿“根一茎一叶”运输
22．如图所示的实验，可以证明种子中含有( )
A．蛋白质 B．水分 C．无机盐 D．淀粉
23.“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的？
A光合作用 B呼吸作用 c蒸腾作用 D吸收作用
24．如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是
A．蒸腾作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．分解作用
25．刚刚移栽的树术常常被去掉了很多枝叶，这样做主要是为了降低植物的
A蒸腾作用 B．分泌作用 C．呼吸作用 D．光合作用
，下列有关分析正确的是
，小麦每天的需水量不相同
二、非选择题
21．为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：
【实验步骤】
（1）取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。
（2）把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。
（3）1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。
【实验现象】
如图所示。（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）
【实验结论】
植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是 ▲ 。
表示含不染液
表示含染液
【分析应用】
（1）横切面中的红色染液存在于木质部的 ▲ 中。
（2）叶面积越大，气孔越多，是 ▲ 作用越强的原因之一。
（3）根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是 ▲ 。
22．科学家为了测试有机物运输的部位和流动的速度，做了如下实验：他们用同位素标记二氧化碳供给叶片，进行光合作用合成了含放射性标记碳的有机物，上午9时，，到中午12时，。请回答：
（1）含此放射性标记碳的有机物是在 中运输的，方向是 。
（2）此有机物随枝叶在树中的运输速度是 米/小时。
（3）上述实验还证实了茎的韧皮部和根的韧皮部都是 。
23．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 。
(2)4所示部分为根尖的 区。
(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是： ( )
A．1→2→3 B．2→3→l C．3→2→1D．1→3→2
(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 管。
(5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。此时应该怎么做？ 。
24．下图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）
（1），该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是
。
（2）该枝条环该后，果实甲和乙的生长情况有何不同？
。
（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是
，原因是 。
、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚的一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记甲乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。
（1）小刚的实验目的是为了验证 。
（2）水面上油层的作用是 。