文档介绍：盐城市迎宾路小学三(2)班
月圆中秋——中秋节活动方案
盐城市迎宾路小学茆海云
一、导语:
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。然而学生对这些传统节日知道得很少。为了进一步传承传统节日文化,我班在学校的领导下积极开展传统节日文化活动。中秋节是团聚的节日,是中华民族热爱和平,渴望团圆的反映。因此我班决定将中秋节文化与品德教育、传统教育、语文实践活动结合起来,开展一系列的中国传统文化教育与实践活动,积极参加学校开展的“小画家”、“小诗人”、“猜谜大王”和“制作能手”等评比活动。
二、活动准备:
活动前:
1、师生搜集与中秋有关的来历****俗、古诗、传说和名人佳作。
2、将学校编写的校本教材《月圆中秋——中秋节》,作为循环用书发放给每一个学生。
3、学生对学校或家庭附近的百货商店,对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,还可以购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣。
活动中
4、将活动倡议书发放给家长。
5、班级准备好中秋节当天装扮教室的灯谜、月饼、小桔灯等物品,并准备好制作小桔灯、做月饼的材料。
6、排练好中秋的诵诗。
活动后
1、组织中秋节主题竞赛(绘画、作文)。
2、观看校园电视台制作的专题节目。
3、参加学校的颁奖仪式。
三、活动过程:
主题:“月圆中秋——中秋”,
时间:在中秋节前后开展为期3周的活动。
活动在学校与家庭之间举行,具体的活动流程是这样的:
1. 宣传发动。
以“倡议书”的形式,把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员,让队员及其家长明确目标,从而有针对性地做好中秋节的活动准备。
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(1)利用晨会进行中秋节知识的介绍,宣布中秋节系列活动开始;
(2)出一期以“端午文化”为主题的黑板报;
(3)开展以“端午文化”为主题的中队会。
(4)利用活动课,学****校本教材,编排诵诗。
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(1)开展小桔灯、月饼制作比赛;
(2)开展中秋风俗手抄报设计大赛;
(3)开展赛诗会活动,收集有关中秋节的诗歌,参加年级组吟唱比赛。
(4)以“我向长辈学一技”为主题,学****月饼和小桔灯的做法。组织做月饼、制作小桔灯的比赛。
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(1)学生将制作好的小桔灯、月饼送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日