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初中物理八年级上册第一章机械运动与学习方法
  说起物理,真的有这么难吗?对于初中的孩子来说,刚起先接触物理这门学科,的确有点难度,但是还是要一点点地攻克学问点,我整理了相关资料,希望能帮助到您。
  初中物理八年级上册第一章机械运动
  一、长度和时间的测量
  1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为便利沟通,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
  2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=;1cm=;1mm=;1μm= 001m;1nm= 000 001m。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的运用方法:①留意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
  3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。
  4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能歼灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。削减误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区分:误差不是错误,错误不该发生能够避开,误差恒久存在不能避开。
  二、运动的描述
  1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置改变叫做机械运动。
  2、在探讨物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应依据须要选择合适的参照物(不能选被探讨的物体作参照物)。探讨地面上物体的运动状况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来视察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
  三、运动的快慢
  1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采纳“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。
  计算公式:v=ts
  其中:s路程米(m);t时间秒(s);v速度米/秒(m/s)
  国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或ms-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或kmh-1,1m/s=。v=ts,变形可得:s=vt,t=vs。
  2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简洁的机械运动。运动速度改变的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略探讨时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
  初中物理的学习方法
  擅长学会思索。物理作为一门理科,是不须要和文科一样死记硬背的,我们在学习的过程中更多应当是发觉问题,解决问题。之所以是发觉问题,就是说我们应当学会擅长视察,因为科学之所以会诞生这么多的内容,就是因为科学家的擅长视察生活。我们在学习物理中,就要培育自己对于现象的视察,培育对于一些物理现象的感知实力。既然擅长视察了,不思索又怎么能行呢?学习物理就是一个学会思索的过程,物理的学习中多问几个为什么。我们在视察水杯的时候,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中的茶叶大小就不同,那这是为什么呢?视察公路上的汽车,为什么挡风玻璃是呈斜面的?为什么夜间行车时车内不开灯?为什么轮胎上要印制花纹呢?学会提问是学会思索的一个基本前提。
  敢于动手实践。学习物理免不了做试验,当老师在做演示试验的时候,我们要细致的视察,主动的思索。当我们自己做试验的时候,要敢于动手,乐于动手,主动动手,在做试验的时候,不要觉得就是玩一下,我们要肃穆仔细的去参加整个试验。除了课堂上的试验之外,在课外的时间里,我们还可以主动去做一些小试验、小独创、小创建,将我们学到的物理学问运用到我们自己的实践中去。我们所学习的物理,解决我们日常生活中的问题也是须要的。在学习过程中,我们也应当像宏大的科学家一样,要擅长发觉生活中的问题,并且敢于提出问题,并依据自己已经有的的学问和阅历,进行猜想假设。为了证明自己的猜想,可以尝试着设计一个试验或制定一个安排,进行简洁的试验探究,并且收集证据,经过一系列的分析论证,从而得到自己的结论。
  擅长联系社会。物理其实和我们的社会联系非常紧密。所以我们在学习的过程中,肯定不能纯粹的只学习理论学问,因为这样不仅不扎实,还学不到实处,只是一味的应付考试。所以肯定要注意理论和实际生活的联系,当然,对于初中生来说,联系实际可能还不是特殊的简洁,那么就先联系我们身边的生活实际。而且把学到的物理学问应用于实际,不但关切身边的物理,还要关切物理与社会的关系,不但要学习科学历史,更要关注科学发展的前沿,具有可持续发展的意识和创新精神。树立正确的科学观,有振兴中华,用科学服务于人类的使命感和责任感。
  保持思路清楚。当同学们学混。因此,可试着根据课文和某些辅导材料中绘制的框架去帮助记忆和理解。甚至有时候,我们就要适当地对学过的概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便利自己进行分析和比较、综合和概括,可以不断地把分散的概念系统化,然后不断地把新概念纳入旧概念的系统中,逐步在头脑中建立一个清楚的概念系统,使自己在学习的过程中尽量少走弯路。通过这种方法,不但能够加深对基础学问的理解,而且还能收到事半功倍的效果。
初中物理八年级上册第一章机械运动与学习方法

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