过中秋,思团圆活动计划.doc

文档介绍：“过中秋,思团圆”诗歌朗诵会活动计划
五年二班
一、活动目的:
1、中秋即将来临,让学生在联系生活实际的同时,感受到民族传统文化的魅力,培养爱国主义情感。
2、通过朗诵,是同学们能自主参与到活动中,增强自信心,提高朗诵能力。
3、查阅有关中秋节的资料,了解有关中秋节的一些传说、习俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。
4、培养学生搜集信息的能力,提高审美能力和创新能力,培养民族精神。
二、活动准备
1、精美课件
2、学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)
。
三、活动时间:
9月18日
四、活动地点:
本班教室
五、活动过程:
(一)、引入:(配乐(琵琶语))
时光的车轮年过一道道深深的痕迹,留下金秋的收获;
皎洁的月光传达的是一种真切的思念,向往中秋的团聚。
今天,就让我们带着对团圆幸福的渴望,感受古圣先贤的中秋情怀,体验诗歌中月的美丽,情的芬芳。让我们真心祈祷,祈祷大家明天会更好,真心祝福,预祝大家中秋快乐。五年二班“过中秋,思团圆”诗歌朗诵会正式开始。
中秋节在我们中国文化的传统中,已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的美好愿望,也成为团结、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的内容。此时此刻,就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。
(二)、诗歌朗诵
《水调歌头》(苏轼-----陈占仓)
《月下独酌》(李白------王世录)
《八月十五夜月》(杜甫----王国军)
《中秋》(李朴------陈文集)
古诗词总是含蓄蕴藉,诗人在短短的四行八句里包含着事物意象也寄托着自己的感情,使人读来短小精悍意蕴不尽。下面我们一起来听一首现代诗,感受与众不同的情感。这首诗为著名诗人余光中所作:
《思乡》(余光中---雷占莲)
请同学们评价,并选出优胜者。
(三)、说一说(多媒体展示)
?(学生互相交流,自由发言)
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(在皎洁的月光下流传着各种传说和神话故事,让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等)

①中秋月饼到底出现于什么时侯?
②有关月的成语和典故
(竞赛,优胜者可获中性笔)
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