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初一生物第一章人的由来第二章人体的营养单元达标同步练习.doc

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初一生物第一章人的由来第二章人体的营养单元达标同步练习.doc

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一、选择题
1.中国网络电视台推出的纪录片《类人狼(精编版)》向观众展示了类人猿的故事。以下有关人类和类人猿关系的说法正确的是
A.人类是山现代类人猿进化而来的 B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D.现代类人猿将来也能进化成人
2.人和类人猿的共同点是的( )
A.都是起源于森林古猿 B.运动方式相同
C.大脑相同 D.制造工具能力一样
3.根据你所学的人类起源的相关知识,下列陈述中哪些说法是事实( )
A.由于大量化石的发现,20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲
B.人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.露西生活在300万年以前
D.非洲之外,其他地区没有200万——300万年前的人类化石
4.黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明( )
A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是由黑猩猩经过漫长年代进化来的
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.人类和黑猩猩具有遗传和变异的特性
5.人类起源于
A.猕猴 B.长臂猿 C.猩猩 D.森林古猿
6.人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是(  )
A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫
7.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是
A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.脐带→母体→胎盘→胎儿
8.关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是
A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿
C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.脐带→胎盘→母体→胎儿
9.“女大十八变,越变越好看”,与这种现象直接相关的器官是( )
A.雌性激素 B.子宫 C.卵细胞 D.卵巢
10.关于人类胚胎发育过程的说法错误的是
A.受精卵是胚胎发育的起点
B.受精卵形成的场所是阴道
C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质
D.胚胎发育的场所是子宫
11.端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
12.小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些( )
A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋
C.新鲜蔬菜 水果 D.奶油、巧克力
13.为比较蔬菜中维生素C含量,某同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的洁净试管中分别加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直至褪色为止。观察结果如表。据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最少的是( )
滴加的蔬菜汁及数量
黄瓜汁
青椒汁
芹菜汁
白菜汁
高锰酸钾溶液(2毫升)
10滴
6滴
18滴
11滴
A.青椒 B.芹菜 C.白菜 D.黄瓜
14.一同学持续发烧近一周,不思饮食,体重明显下降.据此分析他体内有机物消耗量最大的是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
15.有的学生吃饭总爱偏食,导致体内缺少维生素A和含钙的无机盐,据你判断此类学生可能会患
A.夜盲症、佝偻病 B.贫血、大脖子病
C.干眼症、坏血病 D.夜盲症、贫血
16.取烘干的花生、小麦种子各一粒,用刀片纵向切开,分别将种子的切面放在白纸的不同位置,用镊子柄反复挤压后发现,花生种子留下明显的油斑,小麦种子却没有。这说明了( )
A.花生种子中含有较多的脂肪 B.小麦种子中不含脂肪
C.花生种子中含有大量蛋白质 D.小麦种子中含有淀粉
17.如图是比较花生仁、核桃种子两种食物所含能量多少的实验示意图,对于该实验,下列说法错误的是(  )
A.实验前所取的两种食物的质量要相等
B.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C.实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较
D.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小
18.某生物兴趣小组利用图中所示装置测定了花生、核桃的热价,实验记录结果如表所示。下列有关叙述错误的是( )
食物名称
花生仁
核桃仁
质量(克)
3
3
水(毫升)
30
30
温度上升(℃)
29
35
A.为确保实验结果更加准确,应进行多次重复实验
B.从实验结果可以看出,同质量的核桃仁含有的能量多于花生仁
C.图一中易拉罐的作用是减少热量散失,让能量更多地传给锥形瓶内的水
D.实验中食物传递给锥形瓶内水的热量一般高于食物在体内氧化分解释放的热量
19.下表是某班级同学测定的花生仁和核桃仁燃烧放出的能量与实际能量的数据表,分析错误的是(  )
食物
一组
二组
三组
四组
四组平均值
实际能量值
1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦)
7261
8108
9576
9850
8699
23500
1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦)
11844
11860
12390
13860
12489
31800
A.食物中能量的多少决定了燃烧时放出的能量值
B.核桃仁含能量高于花生仁
C.燃烧装置吸热是导致实际能量值大于测量值的唯一因素
D.操作不当会导致小组间数据出现差异
20.某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验,相关内容如表格所示。下列说法不正确的是( )
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量(克)
20
m
20
20
水(毫升)
30
30
30
30
温度上升(℃)




注:1ml水温度每升高1℃×10-3千焦的热量
A.实验中,m的数值应该为20,
B.大米含能量相对较少是因为含脂肪少
C.为提高实验结果的可靠性需进行重复实验,并尽可能减小误差
D.多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高
二、实验探究综合题
21.下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示,请分析回答下列问题:
(1)本小组要研究的问题是_____________。
(2)实验预测:实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃,加热相同质量、温度的清水,哪一个使水温升高的最多______。
(3)本实验的原理:利用_______食物时所放出的热量,作为检测食物所含能量的依据:1毫升水每升高1℃,。
(4)实验结果:假如一粒花生种子燃烧,使锥形瓶内的20ml水从20℃升高到30℃,则一粒花生种子含有的能量是_________。
(5)结果分析:
①花生实际所具有的能量比测定的热量_______(填多或少);
②实验中易拉罐的作用是___________。
③怎样做到尽量减少实验中热量的散失______________。
22.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管
加入物质
37℃水浴
滴加碘液

淀粉糊2mL+唾液2mL
10分钟
2滴,摇匀

淀粉糊2mL+清水2mL
10分钟
2滴,摇匀

馒头块+唾液2mL
10分钟
2滴,摇匀
(1)将试管①和试管②进行对照,该生物兴趣小组要探究的问题是_____,要放入37℃的温水中水浴10分钟的原因是_____。图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理,都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液,这样做是为了_____。
(2)分别向冷却后的3支试管滴加2滴碘液,摇匀,观察,①、②,③三个试管中出现的现象分别是_____。对于①号试管出现的实验现象,你解释的原因是_____。
(3)该实验能得出结论:淀粉的消化与_____都有关系。
(4)如果要进一步探究人在感冒发烧、没有食欲,即温度对唾液淀粉酶消化作用是否有影响,需要设置④号试管,应该在表中几号试管的基础上怎样设置?_____
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
AC.由分析可知:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,故人类是森林古猿进化而来的,A错误、C正确。
B.人类和现代类人猿的关系最近,是近亲,B错误。
D.现代类人猿与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异,已经不具备进化成人的条件和生存环境,所以不能进化成人,D错误。
故选C。
2.A
解析:A
【分析】
类人猿与人类最为相近的体质特征是:具有复杂的大脑和宽阔的胸廓,具有盲肠、蚓突以及扁平的胸骨,此外,类人猿在牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于:
(1)运动方式不同,类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。
(2)制造工具的能力不同,类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
(3)脑发育的程度不同,类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1 200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。
【详解】
A.人类和类人猿是近亲,其共同祖先是森林古猿,都属于高等的哺乳动物,其内部结构基本相同,A正确。
B.类人猿主要是臂行,有攀援能力;人类则是直立行走,B错误。
C.人和类人猿的脑发育的程度不同,类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1 200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力,C错误。
D.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具,D错误。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键掌握人类和类人猿的相同点和不同点。
3.C
解析:C
【分析】
事实是客观存在的物体、现象和事情等,观点是从一定的立场或角度出发,对事物或问题的看法。
【详解】
A.根据早期人类化石大多在非洲发现,推测古人类起源于亚洲,属于观点,A不符合题意。
B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,无确凿证据可以证明,B不符合题意。
C.根据地质测定,“露西”生活在300万年前,这是真实的事件,是事实,C符合题意。
D.其他地区一直没有发现200万-300万年前的人类化石,但是不代表真的没有,所以认为其他地区没有200万-300万年前的人类化石属于观点,D不符合题意。
故选C。
【点睛】
对于事实和观点的判断,应根据是否已经被确认来判断。
4.C
解析:C
【分析】
亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。
【详解】
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲,它们是与人类血缘最近的动物,黑猩猩和人有许多相似之处,也是除人类之外智力水平最高的动物。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,可以表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有共同的祖先,但无法证明人类是由黑猩猩进化来的以及人类是黑猩猩进化过程中的一个分支等观点,也无法说明人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿,也跟人类和黑猩猩具有遗传和变异的特性的说法无关,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是从基因水平上分析人类和黑猩猩的亲缘关系。
5.D
解析:D
【分析】
人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们的共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化成现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选D。
【点睛】
关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿。
6.B
【详解】
卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时恰好与精子相遇,卵细胞就与精子结合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的;受精卵在输卵管内就开始发育,并
解析:B
【详解】
卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时恰好与精子相遇,卵细胞就与精子结合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的;受精卵在输卵管内就开始发育,并逐渐向子宫移动,同时进行细胞分裂,形成胚胎,并植入子宫内膜。所以胚胎发育的部位是子宫。故选B。
7.B
【分析】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此,胎儿从母体获得营养物质的途径是
解析:B
【分析】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此,胎儿从母体获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。故选B。
【学科网考点定位】胚胎的发育和营养。
【名师点睛】胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
【详解】
8.C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的
解析:C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。图为胎儿在母体内:
所以胎儿获得营养物质的途径为:母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选:C。
【点睛】
人的胚胎发育。
9.D
【分析】
女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,据此解答。
【详解】
女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚
解析:D
【分析】
女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,据此解答。
【详解】
女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵细胞及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选D。
【点睛】
此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。
10.B
【分析】
卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】
A.受精卵是新生命的起点,是胚胎发育的起点,A
解析:B
【分析】
卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】
A.受精卵是新生命的起点,是胚胎发育的起点,A正确。
B.精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇形成受精卵,所以受精卵形成的场所是输卵管,B错误。
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出,C正确。
D.子宫是胚胎发育的场所,D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
11.A
【分析】
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断。
【详解】
大米中富含淀粉,淀粉属于糖类A符合题意;脂肪主要在肉类中的肥肉和部分油料作物中含量丰富,B部分题意;蛋白质主要在肉类的瘦肉和豆类、奶类中含量丰富,C不符合题意;维生素主要存在于蔬菜水果中,D不符合题意,故选A。
【点睛】
掌握各种营养素的生理功能、食物来源等。
12.C
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【详解】
小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的。
A.米饭、馒头含丰富的糖类,A不符合题意。
B.鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪,B不符合题意。
C.新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,可防治坏血病,建议他应当多吃新鲜蔬菜,C符合题意。
D.奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类,D不符合题意。
故选:C。
【点睛】
本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源,难度较小,注重基础。
13.B