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1．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》向观众展示人类的猿类近亲能做什么以及不能做什么，%的差异究竟让人和猿有何分别。有关人类和类人猿的关系的说法对的的是
A．人类是由现代类人猿进化而来的
B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D．现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似度较猴子小一些
2．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）
A．①②③④ B．②③④① C．①④③② D．④③②③④
3．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（ ）
果蔬
甲
乙
丙
丁
滴数
5
8
7
12
A．甲丙乙丁 B．丁乙丙甲 C．甲乙丙丁 D．丁丙乙甲
4．小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少（ ）
A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A
5．下面左、中、如图显示的是小肠的宏观结构和微观结构。其中的中图和右图显示的结构主要是
A．皱襞、绒毛 B．绒毛、皱襞 C．都是皱襞 D．都是绒毛
6．如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤，相关描述错误的是（）
A．除了唾液外，胰液、肠液也能消化淀粉
B．37℃时唾液淀粉酶的活性较强
C．在唾液的作用下淀粉可以被消化为葡萄糖
D．若实验成功，现象是①变蓝，②不变蓝
7．下列器官不属于消化系统的是（ ）
A．胃 B．小肠 C．大肠 D．心脏
8．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是
A．气体 a b代表的气体交换是通过扩散作用实现的
B．气体 c 代表氧气，气体 d 代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D．肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的
9．如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（ ）
A．1模拟的结构对到达2的气体具有一定的处理能力
B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，肺内气压减小
C．图A中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶上升
D．图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降
10．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（ ）
A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大
11．边吃饭边说话容易引起剧烈咳嗽，其原因是（ ）
A．气流冲击声门裂开大 B．气流冲击喉腔扩大
C．环状软骨扩大 D．会厌软骨未能盖住喉的入口
12．下列有关献血和输血的说法中，错误的是（ ）
A．一个健康的成年人，一次献血200～300毫升不会影响身体健康
B．献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．输血时应以输同型血为原则
D．任何人都可以参加献血
13．如图是人体血液循环和气体交换示意图。①、②、③、④表示心脏的4个腔，⑤、⑥、⑦、⑧表示血管。有关叙述正确的是（ ）
A．在③、④、⑥、⑦内流动的血液是含氧少的静脉血
B．体循环可表示为：④→⑦→组织处毛细血管网→⑧→①
C．肺循环可表示为：①→②→⑤→肺部毛细血管网→⑥→③
D．人体血液循环分为体循环和肺循环，先体循环再肺循环
14．如图为人体三种血管示意图（箭头表示血流方向），能正确表示血流速度关系的是（ ）
A．①＞②＞③ B．①＞③＞②
C．③＞①＞② D．②＞③＞①
15．通过对人的细胞中DNA比对可以用于亲子鉴定等，下列血液成分中能提供DNA的是
A．成熟的红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
16．如图是健康成年人肾脏形成尿液过程图，据图进行的下列说法中，错误的是
A．图中③④⑥所示结构共同组成肾脏的基本单位
B．图中a、b处的生理过程分别是过滤作用和重吸收作用
C．图中结构④中的液体叫尿液
D．与①内液体相比，②内液体中尿素含量大大降低
17．下列与排泄无关的器官或系统是
A．泌尿系统
B．小肠
C．呼吸系统
D．皮肤
18．科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构，C的结构名称和生理过程分别是（ ）
A．肾小管、重吸收作用
B．肾小管、滤过作用
C．肾小球、重吸收作用
D．肾小球、滤过作用
19．有关人体代谢废物排出的叙述，不正确的是（ ）
A．尿液的形成与排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
B．人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物
C．正常人的血浆、原尿、尿液中都含有水、无机盐、尿素等代谢废物
D．人体的一部分代谢废物（如尿素、无机盐等）只有溶解到水中才能排出体外，所以适量饮水有利于健康
20．下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（ ）
A．图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤
B．图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方
C．图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处
D．图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
21．下列关于人体神经系统结构与功能的叙述不正确的是（ ）
A．神经系统由大脑、脊髓和神经组成
B．神经元包括细胞体和突起两部分
C．神经元受到刺激会产生神经冲动
D．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维
22．如图是人体膝跳反射示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．膝跳反射屈于简单反射，神经中枢在④
B．完成膝跳反射的途径是感受器→②→④→③→①
C．若③受损，则膝跳反射不能完成，也没有感觉产生
D．若大脑有意识的控制，则膝跳反射将不会发生，说明④的反射活动受大脑控制
23．如图是小华同学构建的神经系统知识框架图，图中的①③⑤分别代表（ ）
A．神经元、神经、神经中枢 B．反射、脑神经、神经中枢
C．反射、神经、灰质 D．神经元、脑神经、脑
24．视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（ ）
A．视网膜、视神经 B．大脑皮层、视网膜
C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视神经
25．下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的是（ ）
清水（pH≈7）
模拟酸雨（pH=5）
模拟酸雨（pH=4）
黄豆种子萌发率
91%
13%
2%
A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的
C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料
D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大
26．如图是消化系统的模式图，请据图回答：
（1）图中能暂时贮存食物的是⑥_____，它是消化道中最膨大的部分。
（2）消化吸收的主要器官是_____ （填结构名称）。
（3）食物中的蛋白质最终被分解成_____。
（4）在消化系统中，最大的消化腺是_____（填结构名称）。
（5）消化系统是由_____ 和消化腺两部分组成的。
27．如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：
（1）呼吸系统的主要器官是_____。
（2）A表示_____血管，D表示_____血管。
（3）从F→D的过程实际上是血循环中的_____循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_____（增加或减少）。血液由_____血变成了_____血。
28．甲图是血液分层现象示意图，乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据如图回答问题：
（1）取少量人的新鲜血液，放入盛有少量_____溶液（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间后，试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出，人的血液是由血细胞和[ ]_____两部分组成的。
（2）乙图中，通过显微镜观察可以发现，数量最多的血细胞是[ ]_____，它具有的形态结构特点是_____，其功能是_____。
（3）小华的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起主要作用的是图乙中的[ ]_____。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[ ]_____。
（4）图乙中④所代表物质的功能是_____。
29．如图表示人体部分生理活动示意图，其中A、B、D表示系统。据图回答下列问题。
（1）食物中的淀粉在A系统的_____中开始初步消化，它的最终分解产物葡萄糖经过生理过程a进入循环系统，则a表示_____。
（2）人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是_____。
（3）b、c表示与尿液形成有关的两个生理过程，完成c过程的主要结构是_____（填“肾小球”或“肾小管”）。当膀胱中的尿液达到一定量时，会刺激膀胱内壁有关神经进而产生排尿反射。排尿反射是人生来就有的反射活动，属于_____（填“条件”或“非条件”）反射。
（4）血液在体内不停地循环流动是依靠循环系统中_____的搏动来提供动力。
30．医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，下图一为该反射示意图。图二是近视眼和远视眼以矫正方法示意图，据图回答下列问题。
（1）图一中①处具有_____，用橡皮锤叩击①处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整。
（2）完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是_____（用图中序号和箭头表示），若图中结构④受损伤，则叩击①后_____（选填“有反射无感觉”或“无反射有感觉”或“无反射无感觉”）。
（3）膝跳反射是否需要大脑皮层参与？_____（填“是”或“否”）。
（4）膝跳反射实验，主要是证明脊髓具有_____功能，除此之外，脊髓还具有_____功能。
（5）体检过程中，视力检测一项，若受试者看到的字母模糊一片，则其此时其视力情况为图二中的_____（填图中字母），矫正方法为图二中的_____（填图中字母）。
1．C
解析：C
【分析】
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
，现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，错误。
，亲缘关系较近，错误。
，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，正确。
，但是也有一些根本的区别，但相似度较猴子大一些，错误。
故选C。
【点睛】
掌握人类的起源和进化是关键。
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟。
【详解】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此，人类生殖过程大致为：精子经过④阴道进入体内，经过③子宫，精子与卵细胞②输卵管结合成受精卵，再到③子宫内发育成胚胎，发育成熟的胎儿经过④阴道排出体外。故选D。
【点睛】
本题考查人体的受精过程和胚胎发育过程。
3．B
解析：B
【分析】
维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有“-OH”，所以具有很强的抗氧化性。当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色。向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高。
【详解】
维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。而甲、乙、丙、丁滴加的滴数分别是58、7和12滴。因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是丁、乙、丙、甲。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法．果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。
4．B
解析：B
【分析】
人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
【详解】
小芳不爱吃蔬菜、水果，在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，因为新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。
【点睛】
本题考查的是维生素C的缺乏症。解答此题的关键是熟记各种维生素C的缺乏症，可进行对比记忆。
5．A
解析：A
【分析】
小肠盘曲在腹腔里，长约5～6米，开始的一段叫十二指肠。小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠长约5～6米，内表面有大量环形皱襞，它的表面又有很多突起，称为小肠绒毛。它们的存在，使小肠的吸收面积大大增加。图中的中图和右图显示的结构是皱襞和小肠绒毛。
故选A。
【点睛】
解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键。
6．C
解析：C
【分析】
设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。
【详解】
A．唾液里面含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步的化学性消化，将淀粉初步消化成麦芽糖；胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化；肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液，能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化；胰腺分泌的消化液——胰液含多种消化酶，能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化，A不符合题意。
B．消化酶的催化能力受温度的影响，在正常体温下（37℃左右）酶的催化能力最强，B不符合题意。
C．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，C符合题意。
D．淀粉遇碘变蓝色。②号试管中由于加入的是唾液，在温度适宜的情况下，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；①号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
熟知唾液对淀粉的消化作用是解答本题的关键。
7．D
解析：D
【分析】