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青岛版四年级科学上册期中考试题及答案【完整版】.doc

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青岛版四年级科学上册期中考试题及答案【完整版】
班级: 姓名:
题序






总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、声音的高低和物体振动的_______有关。
2、根据食物的来源,把食物分成_________和_______两类。
3、岩石一般由一种或几种_______组成的。
4、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。
5、我们生活中使用的电都是靠__________提供的,如 电池、发电机等。
6、气象学家通常把云分为_______、_______、_______三类。
7、植物的种子由_______、_______两部分组成。
8、食物的主要消化和吸收场所在________。
9、音量强弱是由物体振动的__________决定的。音高则是由物体振动的_______所决定的。
10、在消化过程中,门齿将食物_______、犬齿将食物_______、臼齿_______食物。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、与太阳和月球相比,地球最主要的特点是( )。
A.能转动 B.很大 C.有生命
2、下面交通工具中,用重力作动力的是( )。
A.电动车 B.轮船 C.下滑的缆车
3、子叶在种子中的作用是( )。
A.发育成植株 B.保护种子 C.提供养料
4、下面( )所准备的材料可以用来制作小开关。
A.塑料与铜片 B.竹片与塑料 C.铜片与铁片
5、推铅球时,铅球离开手的运动是( )。
2 / 5
A.曲线运动 B.直线运动 C.不确定的运动
6、赛车的车身重心低是为了( )。
A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定
7、蚕吃的食物主要是( )
A.桑叶 B.榆叶 C.莴苣
8、下列食物既可以生吃,又可以做熟了吃的是(    )。
A.萝卜 B.猪肉 C.玉米
9、下面不参与呼吸的器官是( )。
A.肺 B.胃 C.气管
10、如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的( )。
A.强弱 B.高低 C.好坏
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、电从电池的正极出发,回到负极。( )
2、在家里和学校的插座的电一般都是220V的交流电。( )
3、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、用盐腌制一些食物可以长久不变质,用糖腌制也有相同的效果。( )
5、橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。( )
6、糖既好吃又能提供能量,应该多吃。( )
7、人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。( )
8、在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。( )
9、世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。 ( )
10、肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。( )
四、连线题。(共10分)
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1、下面这些植物的种子,分别是通过方式传播的?
蒲公英      水流传播
椰子       风力传播
苍耳       弹射传播
凤仙花      动物传播
五、图形题。(共12分)
1、我能填图。在横线上写出油菜花各部分的名称。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、除了迁移和冬眠以外,动物和植物的过冬办法还有什么?
____________________________________________________________________________________________________________
2、面对不知名矿物,我们该怎样去观察它(至少写三个方面)。
____________________________________________________________________________________________________________
3、在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增 加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
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参考答案
一、填空题。(共20分)
1、快慢
2、动物类 植物类
3、矿物
4、消化系统
5、电源
6、积云 层云 卷元
7、种皮 胚
8、小肠
9、振幅 频率
10、切断 撕裂 磨碎
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、C
3、C
4、A
5、A
6、C
7、A
8、A
9、B
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
5 / 5
8、×
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
左:萼片
右上到下:花瓣 雄蕊 雌蕊
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、有的动物皮毛增多、脂肪增厚;有的动物体表颜色变为灰白色;树叶落地。
2、可以从条痕、形状、硬度等方面去观察。
3、开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

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