课程整体设计方案.doc

文档介绍：课程整体设计方案
课程名称:
商务英语泛读
教师姓名:
肖腊梅
系部名称:
基础课部
教研室主任:
康莉
系主任:
肖腊梅
授课班级:
商务英语(3)081班
授课时间:
2010年3月4日—2010年7月
2010年 3 月 4日
《商务英语泛读》课程整体设计方案
管理信息
课程名称:商务英语泛读
课程代码:021022
制定人:肖腊梅
制定时间:2010年3月1日
批准人:肖文辉
批准时间:3月3日
课程性质
学分:5
学时:68节(其中理论32,实践32)
授课对象:商务英语(3)081班
性质:商务英语专业课
先修课:商务英语精读
后续课:
课程设计
一、课程目标设计
能力目标:通过本课程学****使学生掌握基本阅读技巧,提高商务英语阅读能力。
1、能够读懂基本的商务英语实用性文献资料。
2、能够用英语表达实用的商务知识和西方文化常识。
…
知识目标:
1、基本阅读技巧。
2、商务知识和西方文化常识。
…
二、课程内容的设计:
模块名称
学时
训练对英语商务知识的阅读、理解及表达能力
24
训练对英语西方文化常识的阅读、理解及表达能力
24
三、能力训练项目设计:
(1)能力训练综合项目:求职; 网上购物
(2)能力训练单项项目:
编号
能力训练项目名称
拟实现的能力目标
相关支撑知识
训练方式手段及步骤
结果(可展示)
1、1
商务英语名片
能用英语设计自己的商务名片
商务名片术语及格式
熟悉商务英语名片术语
翻译商务名片
学生自己归纳商务片的格式
设计名片
名片设计
1、2
邮购单
能看懂和填写邮购单
相关词汇
学生尝试翻译邮购单
练****填写
填写邮购单
1、3
销售电子商务
能用英语表达零售电子商务的优缺点
相关的电子商务术语
学生阅读文章
学生提问
练****表达
说明零售电子商务的优缺点
1、4
信用卡
能翻译英语信用卡
相关词汇
学生阅读
两人练****br/>学生对话练****br/>翻译英语信用卡
1、5
招聘广告
能读懂各类招聘广告
相关词汇
学生尝试阅读
翻译广告
广告练****br/>翻译招聘广告
1、6
网上产品目录
能读懂英语网上产品目录
网上产品目录的所涵括的范围
网上产品目录商品的标价和说明
了解网上产品目录
翻译网上产品目录
练****br/>网上产品目录阅读
2、1
请贴
能用英语写请贴
请贴用语
请贴格式
学生阅读了解请贴的写法
翻译请贴
练****写请贴
写请贴
2、2
黄页
能看懂英语黄页的内容
相关的缩略词
了解黄页的内容
翻译黄页
翻译黄页
2、3
产品说明书
能翻译一般的产品说明书
相关术语
通过阅读了解产品说明书
练****翻译产品说明书
翻译产品说明书
2、4
清单
能用英语列清单
相关词汇
通过阅读了解如何制定清单
练****制作英语清单
写一份送礼清单
2、5
履历表
能用英语写自己的履历表
相关术语
履历表格式
通过阅读了解履历表的写法
翻译履历表
练****写自己的履历表
为自己写一份英语履历表
2、6
产品说明书
能翻译产品说明语
产品说明书的范围
通过阅读了解如何描述产品
练****翻译产品说明书
翻译产品说明书
四、进度表设计(以2节课为最小单元)
周次
上课时间
学时
教学目标和主要内容
能力目标
能力训练项目编号
知识目标
其他内容
(课程主要内容)
1
2
能用英文为自己设计一张商务名片。

:
Division
Director
Associate
President
CEO
;
;
。
为自己设计一张商务名片
1
能用英语说明西方送礼的礼仪

阅读技巧
;
。
;
;
;
。
用英语介绍西方送礼礼仪。
2
能用英语说明“货到优先供应劵”的作用

相关短语:
-sale item
one get one free
A hot buy
imformation the present sale price
;
;
用英语说明“货到优先供应卷”作用
“货到优先供应劵”的作用。
2