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四年级语文下册第六单元测试卷及答案
  本单元的学哦。以下是学习啦我为大家供应的小学四年级语文下册第六单元测试卷,供大家阅读学习!
  四年级语文下册第六单元测试卷
  第一部分:基础学问与积累(55分)
  一、看拼音,写词语(8分)
  guī cháo mì shí hé xié zhào lì
  ( ) ( ) ( ) ( )
  tiān gāo dì kuò cuī mián zhuāng shì
  ( ) ( ) ( )
  二、选择正确的读音(4分)
  1、由于年久失修,水管已经堵塞(sài sè)了。
  2、唐朝有很多闻名诗人写下了不少边塞(sāi sài)诗。
  3、在队长的率(shuài lǜ)领下,我们取得了竞赛的成功。
  4、这次竞赛成功的概率(shuài lǜ)不高。
  三、在括号里填上合适的词语(6分)
  悠然地( ) ( )的光线 ( )的神情
  惊慌地( ) ( )的原野 ( )的晚霞
  四、补充下列诗句(8分)
  1、人闲桂花落, 。(王维)
  2、 ,青草池塘到处蛙(赵师秀)
  3、鹅湖山下稻粱肥, 。(王驾)
  4、独出前门望野田, 。(白居易)
  五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。(10分)
  拟人 比方 夸张 反问 排比 设问
  1、听了她的凄惨遭受,我们怎能不感动呢?( )
  2、天空中的星星愉快地眨着眼睛。( )
  3、鲜红的串红花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的蝴蝶,散发着阵阵芳香。( )
  4、密密的塔松像撑开的巨伞。( )
  5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。( )
  六、仔细默写《渔歌子》,并完成填空。(7分)
  渔歌子
  这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有
  七、按要求改写句子。(6分)
  1、改为陈述句:这么深厚的情意,我们怎能忘怀呢?
  2、改为比方句:湖面很安静。
  八、请选择正确的关联词语填空。(6分)
  无论也 即使也 不是而是
  1、飞机上装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能平安飞行。
  2、飞机上装上雷达,( )天空多么黑,它( )能平安飞行。
  3、飞机夜间能平安飞行,( )因为它相识路,( )因为它装有雷达。
  其次部分:阅读理解与运用(30分)
  九、(一)、阅读下面的片断,回答问题(15分)
  乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
  有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,依次开放,朴实中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那
  里走走,经常会望见很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
  1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景?请你用简炼的语言概括出来。(3分)
  2、一派独特的农家风光指的是什么?请你用 在文中画出。(2分)
  3、文中划线的句子运用了 的修辞手法,写出了竹笋的
  特点。你也来仿照写一个类似的句子吧!
  (4分)
  4、给下面句子中的探字选择正确的意思。(4分)
  探:侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出
  1)、成群的笋从土里探出头来。( )
  2)、妈妈要远方的亲戚家去探亲。( )
  3)、我国考察队正在南极探矿。( )
  4)、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。( )
  5、这个片段表达了作者 的感情。(2分)
  (二)、仔细阅读下列短文,回答问题。(15分)
  由于某种特别的原因,我特别喜爱雨花。每当看到那玲珑小巧、清爽俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在天涯的花丛中摘一朵来细致端详。
  几天前,一个秋雨淅沥,天色朦胧的傍晚,我在一条路面已很滑的巷子里走着,不远处,有一老人蹒跚而行。突然,路旁有一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这肯定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太华蜜了!隐隐地,我望见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了,似乎在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光,我还望见伞上跳动、闪耀的小小雨花。
  雨越下越大,孩子的手也许累得发酸了,伞慢慢低垂片刻,又昂扬起来,后来孩子换了只手拿伞。
  雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的
  我怔住了,莫非我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影渐渐模糊,最终,像雨花溶在水中一样消逝了。那伞上跳动着晶莹的雨花,却深深地印在我的记忆中
  1、给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(1分)
  2、文章的其次、三段是根据 的依次来写的。主要讲解并描述了怎样一个感人的故事呢?(3分)
  3、读读文中划线的句子,作者采纳了 的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?(3分)
  4、给第四段加上标点符号。(4分)
  5、依据你的理解,给短文最终一自然段开头补上我的心理话。我怔
  住了,莫非 ?
  你若是作者,目送着孩子离去的背影,你会对那孩子说些什么呢?
  (4分)
  (看谁写得最丰富,最完整,最能扣住文章的中心。)
  第三部分:习作(30分)
  十、可爱的家乡,是生我们养我们的地方,不知道你的家乡有哪些可爱、漂亮的景色,把它介绍给大家吧。题目自拟,要表达出自己的真实感受,字数在400字左右。
  四年级语文下册第六单元测试卷答案
  一、 归巢 觅食 和谐 按例 天高地阔 催眠 装饰
  二、 sè sài shuài lǜ
  三、悠然地( 漫步 ) ( 刺眼 )的光线 ( 惊慌 )的神情
  惊慌地( 回答 ) ( 碧绿 )的原野 ( 红彤彤)的晚霞
  四、1、夜静春山空
  2、黄梅季节家家雨
  3、豚栅鸡硒半掩扉
  4、月明荞麦花如雪
  五、1、反问 2、拟人 3、排比 4、比方 5、夸张
  六、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
  青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
  唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨
  七、1、这么深厚的情意,我们不能忘怀。
  2、湖面安静地像一面明镜。
  八、1、即使也 无论也 不是而是
  九、(一)1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜,在门前的场地上养花。
  2、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,依次开放,朴实中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
  3、拟人 数量多以及长得快 仿写略
  4、④ ③ ② ①
  5、酷爱乡下生活
  (二)1、漂亮的雨花(答案不一)
  2、时间 主要讲解并描述了一个秋雨淅沥的傍晚,一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。
  3、 比方 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消逝了,但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。
  4、 ,,。,,:,?
  5、 莫非他们是素不相识的路人?(意思对即可)
  我想说:孩子,你真和善,能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体,这种舍己为人的好品质值得大家学习呀!你就像晶莹的雨花一样透亮。(意思对即可,答案不一)
  以上就是学习啦我给大家共享的小学四年级语文下册第六单元测试卷的全部内容,希望小挚友们会有所收获。