重塑大学教育：创新之路-驱动学生创新力的教学模式.pptx

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驱动学生创新力的教学模式
Presenter name
Agenda
设计项目驱动的课程
创新的教学技术和工具
培养学生解决问题能力
传统大学教学模式局限
创新大学教育模式特点

项目课程评估优劣
项目驱动课程的设计
确定项目目标
O1
设定清晰的项目目标和预期成果
制定项目计划
O2
安排合理的时间表和任务分配
培养团队合作能力
O3
激发学生间的合作和协作精神
设计项目驱动的课程
项目设计的流程和方法
确定项目目标
明确项目的预期成果和要求
制定项目计划
规划项目的时间表和任务分配
设计项目任务
确定学生需要完成的具体任务
项目设计流程方法
优势和挑战
培养实践能力
提供学生实践机会
激发学习兴趣
多种方式激发学生的学习兴趣
促进团队合作
培养学生的团队合作能力
项目驱动优势
评估项目驱动课程的效果
能力提升
评估学生在项目中发展的创新思维和解决问题的能力
02
学习成果
衡量学生在项目中所取得的知识和技能的进展
01
学习反馈
学生反馈：项目驱动课程
03
评估项目效果

多媒体教学与虚拟现实
在线学台：提高学术水平
01.
创新的教学技术和工具
多媒体教学工具
丰富教学内容，激发学生兴趣
02.
虚拟现实应用
创造沉浸式学习环境，提升实践能力
03.
创新教学技术工具
多种学习资源提高效率
丰富学习资源
通过在线讨论区和实时答疑，鼓励学生之间的互动和合作
促进学生互动
灵活学习时间与地点
灵活学台的应用
在线学台热潮