阅读兴趣的引导与提升-四年级学生阅读教学新策略.pptx

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四年级学生阅读教学新策略
Presenter name
Agenda
四年级学生学习特点
培养阅读兴趣方法
优质四年级阅读
总结与建议
提高阅读理解技巧

四年级学生的阅读提升
四年级学生的语文学习基础
识字量逐渐增加
提高识字能力认识更多生字词和常用词汇
基本语法规则掌握
理解基本的句子结构和语法规则，能正确运用
初步阅读理解能力
能够读懂简单的文章和故事，理解基本的意思和信息
语文学科基础
选择适合的材料
选择符合学生年龄和兴趣的阅读材料
03
培养学生的阅读兴趣
活动激发兴趣
通过丰富多样的活动提高学生的阅读兴趣
02
趣味性的故事
用有趣故事吸引学生阅读兴趣
01
阅读兴趣提高
阅读理解能力提高
01
掌握关键词提取推理判断技巧
阅读理解技巧
02
阅读各类题材的优秀作品进行模仿学习
多读优秀材料
03
每日坚持阅读，养成良好的阅读习惯
培养阅读习惯
深入理解

建立阅读兴趣的关键和方法
让学生对故事产生兴趣
选择有趣的故事
提高学生的参与度
增加互动性
让学生身临其境
创设情境
培养兴趣的方法
趣味性故事
阅读挑战赛
角色扮演故事
趣味阅读游戏
设置阅读目标，竞争阅读速度和理解能力
学生扮演故事中的角色，增加情感投入和理解
通过游戏形式进行阅读理解训练
利用游戏化元素
趣味性活动
趣味性的故事
通过有趣的故事吸引学生的注意力
生活化的材料
选择与学生生活经验相关的材料
图文并茂阅读
利用图文结合的形式增加阅读的乐趣
阅读材料的多样性
阅读材料选择