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本科生课程设计
题 目: 数字时钟设计
课 程: 数字电子技术基础
专 业: 电气工程及其自动化
班 级: 电气8888班
学 号:
姓 名: 提莫队长
指导教师: 年** 蒋**
完毕日期: 2023年6月14日
总 目 录
第一部分:任务书
第二部分:课程设计报告
第三部分:设计图纸
第 一 部 分
任
务
书
《数字电子技术基础》课程设计任务书
一、课程设计的目的
本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后,集中一周时间,进行的复杂限度较高、综合性较强的设计课题的实践环节,通过该教学环节,规定达成以下目的:
,培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力;
,提高电子电路的设计和实验能力;
,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
二、课程设计的规定
设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标规定;
必须独立完毕设计课题;
合理选用元器件;
准时完毕设计任务并提交设计报告。
三、课程设计进度安排
1、方案设计;(半天)
根据设计任务书给定的技术指导和条件,进行调查研究、查阅参考文献,进行反复比较和可行性论证,拟定出方案电路,画出重要单元电路,数据通道,输入、输出及重要控制信号概貌的框图。
2、电路设计:(一天)
根据方案设计框图,并画出具体的逻辑图
3、装配图设计:(半天)
根据给定的元器件,结合逻辑图,设计出电路制作的具体装配图(即绘出组件数量,管脚号以及器件布置的实际位置)。同时配以必要的文字说明。
4、电路制作:(两天)
对选定的设计,按装配图进行装配,调试实验。
5、总结鉴定:(一天)
考核样机是否全面达成现定的技术指标,能否长期可靠地工作,并写出设计总结报。
四、设计题目及内容
1、题目:数字时钟电路
2、内容:
(1)具有“时”“分”的数字显示时钟;
(2)“秒”不作数字显示,只使“时”和“分”之间“:”间隔闪亮;
(3)具有校分和校时功能;
(4)具有整点报时功能(59分50秒开始间歇报时)。
五、设计规定
1、用中小型规模集成电路设计出所规定的电路;
2、在实验箱上安装、调试出所设计的电路;
3、部分课题规定用可编程逻辑器件(FPGA/CPLD)设计实现;
4、在EDA编程实验系统上完毕硬件系统的功能仿真;
5、写出设计、调试、总结报告。
六 、器件与器材
1、元器件
LED共阴数码管
BS207
4片
BCD七段译码器
74LS48
4片
十进制计数器
74LS160
12片
四2输入与非门
74LS00
3片
双4输入与非门
74LS20
1片
六反相器
74LS04
1片
双上升沿D触发器
74LS74
1片
石英晶体
4MHz
1个
发光二极管
2只
开关
K1、K2
2只
电阻
1千欧
5只
电容
0.01微法
1只
电容
10皮法
1只
2、工具
导线、镊子、剪刀、打火机等。
七、使用仪器设备
;
;
。
八、参考文献
1、“数字电子技术基础”教材;
2、有关“电子技术课程设计指导书”;
3、“集成电路特性应用手册”;
4、EDA技术使用教程;
5、其他。
九、设计总结报告重要内容
1、任务及规定;
2、方案特点;
3、各组成部分及工作原理(应结合框图写);
4、单元电路设计与调试;
5、总逻辑图;
6、总装配图;
7、实验仿真结果;
8、实验结果分析(画出必要的波形,进行测量精度和误差分析);
9、调试中出现问题的解决;
10、改善意见及收获体会等。
第 二 部 分
课
程
设
计
报
告
目 录
1设计任务及规定 8
2系统总体设计方案 9
9
9
3控制电路设计 10
10
10
10
4 振荡电路设计 11
11
11
11
5 计数电路设计 12
12
13
13
6 译码显示电路设计 14
14
14
14
7系统总体电路设计 15
15
电路说明 15
8电路调试 16
16
计数电路调试及实验结果分析 16
译码显示电路调试及实验结果分析 16
控制电路调试及实验结果分析 16
系统联调及实验结果分析 16
9改善意见及收获体会 18
10器件明细清单 19
参 考 文 献 20
1设计任务及规定
设计一个数字时钟电路,规定具有以下功能:
1、具有“时”“分”的数字显示时钟;
2、“秒”不作数字显示,只使“时”和“分”之间“:”间隔闪亮;
3、具有校分和校时功能;
4、具有整点报时功能(59分50秒开始间歇报时)。