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最新学校德育2025年度工作总结8篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。下面是我为大家共享的学校德育2025年度工作总结，希望能帮助到大家!
学校德育2025年度工作总结1
半学期已过，在学校领导与同事的帮助下，我担当了初一(1)班的副班主任工作，在这半学期里，我协作班主任宋_老师，完成了以下工作：
1、帮助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动担当起班主任的工作职责。
2、加强对学生的思想政治工作，参与班级的主题班队会活动，协作政教处实行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的学习自觉性，充分利用课余时间和有关学生谈心，刚好对个别学生进行针对性的教化，对出现问题的学生及协作班主任进行教化，必要时进行家访。
3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教化，进行管理。
4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生。针对目前流行的禽流感等传染病进行健康教化，普及学生的健康卫生学问。好卫生条件既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
我尽量做到把自己的工作细化、和班主任协商学生管理的事项、在这半学期里我体会到班级管理不是简洁的分西瓜，须要正面和班主任沟通、协商，最终达到管理目标、努力方向一样。我将专心去学习，虽然目前班级中的学生存在许多的问题，但是我依旧用发觉的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子。顺当地完成副班主任工作。
学校德育2025年度工作总结2
在校领导的正确指挥下，中学德育工作取得了一些成果，现总结如下：
1、本学期共组织了6次升起活动，分别从酷爱祖安生命教化食品卫生期末备考等方面绽开了学生教化。6次活动中高一一班三班四班表现突出。
2、3月初上报了毕业生验印名册，组织了高三学生照毕业证相片，共照相262人，补照6人，共毕业268人。全体高三师生主动协作圆满的完成了任务。
3、4月下旬，协作区保健所组织了全校学生体检，学生纪律良好，受到了检查人员的好评。
4、4月末6月初6月末分别支配了地铁招工高考中考考场，各班级卫生彻底，值周工作完成较好。
5、组织高三年组师生为高三一班吴浩捐款四千余元，受到了家长及社会的好评，家长送来了锦旗。组织了全体中学师生为玉树地震捐款一万一千三百余元，为灾区人民奉献了爱心，其中仅高一五班就捐款870元。
6、期中考试后，召开了家长会，其中高三三班高三四班高二五班高二二班高二三班班会题目新奇，富有创建力感染力，张大飞陈红霞杨丽周玉娇等老师班会开了近3小时，为班级工作不辞辛苦。
7、20年5月下旬组织了高二年组篮球赛，高二五班高二四班分别获得第一二名。增加了学生的集体荣誉感，丰富了学生的课余生活。
8、克服了孩子小老人身体不好等各方面困难，做到了舍小家顾大家的高尚情节;李威李冬周玉娇克服了各种病痛，坚持战斗在教学第一线，为高三成果的进一步取得做出了自己的贡献。
虽然中学德育工作取得了些许成果，但仍旧有许多方面须要提高改进，望领导指责指正。
学校德育2025年度工作总结3
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下：
一、依据《中学生德育大纲》要求，本学期我校在德育工作中坚持一切从实际动身，实事求是的原则，仔细落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》，把对学生的思想政治教化、品德教化、法制教化贯穿于日常行为规范教化的过程中，把初中生的实际思想水平和接受实力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校依据安排圆满地完成了品德教化工作，有许多工作按安排执行的较为突出。
(一)、利用开学典礼状况。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教化学生和老师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。
(二)、仔细落实做好六大长效机制状况。
1、仪容仪表检查：从新学期第一周起先在全体学生面前明确，其次周起先进行检查，以后保持每周检查一次。效果不错，全体学生的仪容仪表得到明显的改变。
2、每晚晚睡前校内、宿舍巡逻(每周一次校内周边巡查)：从第一周起先以表的形式支配好人员每天晚上轮值，检查的相关资料(填表)于其次天上午放学前交到组特长。这项工作支配到的领导、德育成员都能按时仔细做好，这样学校的晚睡、校内周边的平安也得到很好的保障。
学校德育2025年度工作总结4
转瞬间一个学期即将结束。回顾本学期我们依据幼儿园德育工作的指导方向，结合本班实际状况，仔细制定了德育工作安排并通过实施加强幼儿的品德教化，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。本期我班德育工作开展的状况总结如下：
一、将德育工作渗透与嬉戏中
在嬉戏中，激励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并激励幼儿试着协商解决。
二、将德育工作贯穿与教化教学环节中
1、幼儿进行德育教化的主题。主要活动有“抱一抱”在集体嬉戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关切他人和他人共享欢乐。
2、活动中让幼儿懂得敬重他人，上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。
3、培育了孩子初步的规则意识，增加集体意识，培育集体精神。
4、让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。
三、利用节日对幼儿进行品德教化
通过”老师节”，”中秋节”，”国庆节”、教化幼儿敬重长辈，酷爱祖国的情感。
四、家园共育
对幼儿进行品德教化，须要家庭，幼儿园，社会多方协作，一样努力，来保障幼儿健康欢乐的成长，我们通过家长会、幼儿园活动、电话联系、等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长协作，步调一样的进行德育教化，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼儿身心全面健康的发展。
在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，接着将德育工作推向一个新的台阶。
学校德育2025年度工作总结5
转瞬又是一个学期过去了，回顾这学期的工作经验，酸甜苦辣涌上心头，最初接手这个班级是一种当后妈的味道，经过一年半的接触，我慢慢发觉了孩子们身上的闪光点，越来越喜爱他们了，母子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了很多，下面谈谈自己的一些收获和感想
一、抓住契机，进行养成教化
开学伊始，正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自己有个严格的要求，在日常的学习生活中，运用榜样激励法对学生进行激励，每周评比出班级最佳学生上光荣榜，加分，对多次违纪的学生扣分上榜，这样严惩严明，大大激发了学生的上进心。例如___同学，过去在常常与同学发生冲突，不听从老师的管理，成为管理中的希望生，开学初，对他进行了耐性的教化，并写下了保证书，这样一来，他对自己过去的错误不仅有了相识，更重要的是从行动上有了改进，本学期虽出现了违纪现象，但是没有发生和老师顶撞的现象，可见对学生良好习惯的养成教化，要从身边的小事抓起，从微小处入手。
二、懂得奉献，学会感恩
如今的学生在家庭中都是独生子女，他们从小就处在一种被关照的优越条件下生活，养成了什么都是应当的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关切和帮助，比如在交爱心基金时有的不踊跃，让我焦急，我在班级讲了《老牛的故事》，同时应用名言“送人玫瑰，手留余香”，启发学生奉献一分爱心，就是为自己积累一分财宝。事后这些同学找到我，送上了自己的爱心，我表扬了他们，并给他们加分。懂得感恩是做人的基本原则，利用周六周日期间布置学生参与家务劳动和社会公益劳动，在活动中体会劳动的辛苦及父母的辛苦，珍惜华蜜的生活，更多的是懂得感恩的道理。
三、分利用家庭和社会这个教化阵地
孩子的成长除了学校正规教化外，家庭和社会这个教化阵地是不容忽视的。很多家长在教化孩子成长的过程中走了不少的误区，他们很焦急，所以我在工作中，常常与家庭沟通沟通教化的话题，在家长会上，通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深刻的教化，会后家长找到我，主动寻求教化方法，这样一来，孩子们在家庭这个大课堂里，有了称职的老师，增加了一分关爱。
学校德育2025年度工作总结6
惊慌的一学期教学工作随着考试的结束而告一段落，同时我们的德育工作也随着教学工作的圆满结束而告终。这一学期我除任五(1)、五(2)两个班的数学教学外，还兼任五(1)班的副班主任，帮助__老师负责整体状况，五(1)班无论从成果到学校的各项活动均取得了良好成果。为此，我对这学期德育工作进行一下回顾与总结。
一、，给学校树楷模
这学期学业重，我们要求学生做到的老师均带头示范。按时到达班级，督导学生早读，课间时刻留意学生纪律，针对打闹状况无论哪个班的学生均加以教化，同时无论上操都与学生一起做，让学生学习老师，规范做操动作，给学生示范，上操后我与_老师一前一后，跟在队伍，避开发生磕碰状况，同时对有眼操可我从不占此时间，而要求学生做操，爱护视力，在课堂上我时时嘱咐学生们留意，并在学校组织的交通平安征文活动中主动投稿，从数据到实例给学生讲解不遵守交通法规带来的灾难，告诫学生在交通中没有人不犯我我不犯人的原则，副班主任应与班主任一样，你也是孩子的老师，有权利也有义务对孩子进行德育教学，如楼道、校内有纸自己捡起对学生进行保持清洁的教化，对夏季开窗及电扇对学生进行平安教化。结合班级状况对学生进行男女生如何交往的教化，同时适时对学生进行穿着的审美教化。教化无处不在，德育工作琐碎，要求我们有爱心、有耐性、有恒心，时常时刻对学生进行教化。
二、结合学科内容对学生进行德育教化
这学期学习任务重，我时常教化孩子如何学的轻松，玩的轻松。如学统计调查孩子们上网状况教化学生上健康绿色网站，上网要有时间限性，针对学生调查喜好学科告诫学生不要偏科，同时在一些课中介绍一些数学家的趣事及求学经验，激发孩子学数学的爱好，德育工作不只有课，每门学科都有，针对学生厌学做心理状况调查，赐予一些单亲家庭的孩子以暖和。比如：五(1)班__同学，母亲遗弃她造成她心理上的损害。所以我时常与她谈心。又比如五(2)班___父母离异，孩子学习上受到极大影响，我刚好与她父母沟通，发觉孩子问题刚好解决。
总之，一个好老师肯定在德育工作中有特长，只有德育工作做的好，教学工作才进展的好。所以我力争做一名德才兼备的好老师，育德才兼备的好学生。
学校德育2025年度工作总结7
一、主要工作回顾：
1、进行入学教化，确立班训，提出目标，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位小组长组成的班干部队伍。
2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日状况。如班长记考勤及课堂表现;纪律委员记录每日仪容着装状况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查;劳动委员支配值日表并监督值日状况“““，总之一句话，管理不能架空，要让学生可操作。
3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成。如有不好现象，马上找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并重视起来。
4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心。
5、注意班级文化建设，宣扬委员定期出好黑板报，既起宣扬作用，也美化了班容，给人面貌一新的感觉。
6、尽量开好每一次班会，运用各种活泼的形式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，开朗欢乐轻松，喜爱上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的胜利体验，思想在行动当中不断进步成熟。