文档介绍：G8(上)思品教学计划
一、学情分析
八年级班,有学生人,其中男生人,女生人。大部分学生聪明自信,接受能力强,自觉性高,求知欲旺,成绩优秀;有一小部分学生学****很努力,有很强的潜力可挖;还有个别学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标, 学****缺乏兴趣,上课的注意力不集中等现状。针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层次教学,让每个学生体验成功;在备课中增加趣味性,以提高学生的学****兴趣。
二、教学目标
本期思品教学,要让学生把个人的喜与忧融入社会公共生活中,积极地感受并回应社会发展和时代需要,以独立、自主、负责任的公民姿态,展示自己成长的风采;以提高学生法律意识、增长法律素养为主要任务。要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。
本学期思品教学力争:平均分达85分,优秀率85%,及格率100%。
三、教材分析
1. 教材特点:
八年级思品教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。
、难点:
重点在于增强学生法制观念,教理导行;
难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学任务和进度
本册共五个单元:《让青春充满活力》、《感悟生命珍爱生命》、《关注经济生活》、《做负责任的公民》和《生活在法律的保护中》。16课书的教学教育工作。总授课时40课时。 15周授完新课,4周复****其中每堂课授约两框内容,授完一单元复****一节(练****一节或检测一次)。
五、教学措施
(一)做好教学常规工作
、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”,及时检测。
2. 虚心学****本期听课要不少于20节,多听与思品科相关教师的课。
3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1、积极参加科组、区的教研活动,承担学校安排的本期思品的一节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学****提高专业理论水平。平时注重再学****浏览百科,摄取与思品学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学****成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学****采用讨论、演讲、阅读、自学、练****等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2、把每个班分成若干学****小组,落实责任和要求,培养学生搜集处理信息的能力,提高整体教学效果。
3、  双边活动,严抓课堂纪律。了解学生学****及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,严格要求学生,一视同仁。
4、加强德育功能,开展课堂活动
(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。
(2)严于律己,教书育人
立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待,爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学****思品,培养良好的心理品质。
第一单元《让青春充满活力》
单元分析
本单元是八年级的第一单元,由三个主题组成:“步入青春地带”、“打开心灵窗口”、“把握青春节拍”。内容由浅入深,层层递进。主要针对的是进入八年级前后,大部分同学进入青春期,生理和心理上发生各种变化,问题和烦恼也接踵而来,这样的一种现状。而目的也就在于帮助他们学会正确看待和化解其中的各种烦恼,以平和的心态直面青春,愉快地度过人生中的这一美好时期,让青春年华留下美好回忆。
教材也正是从学生们在这一特殊时期的认识和感受出发,设计本单元的单元主题。
第一节:步入青春地带------带领同学们走进青春的大门,首先让他们认识到自己生理和心理各个方面的变化,引出烦恼和困惑的话题。其次,通过探讨让学生掌握调节青春期烦恼的方法,学会用理智来控制自己的情感和行为。
第二节:打开心灵窗口------在第一节的基础上,让学生了解青春期存在着闭锁现象及其危害,帮助他们树立健康心态,积极与同学、朋友和师长交往,养成热情开朗的性格。
第三节:把握青春节拍------这是本单元的落脚点,所涉及的是中学生的一个敏感话题即异性同学如何交往,引导他们正确认识男女生之间的情感、交往与友谊,相互间懂得用恰当的方式进行交往。
本单元课时安排:
准备用5个课时来完成:“步入青春地带”、打开心灵窗口”、“男女生交往的好处”、“男女生交往的艺术”、“《亮丽青春》主题班会”。
第一节《步入青春地带》1课时
教学目标:
八年级的学生都陆续地进入了青春期,他们欣喜着,也迷惑着,心中有无尽的谜团和烦恼。通过本节课帮助他们理解青春期烦恼,知道这是一