文档介绍：★讲师简介
 
曾国平
☆重庆大学贸易与行政学院党委书记,教授,硕士导师,博士生任课教师。重庆大学首批跨世纪学术骨干,重庆市首届理论经济学术带头人,国务院特殊津贴的专家。 1995 年起担任四川省、重庆市高校高职评委。四川省两课优秀教师、四川省“三育人”先进个人,全国“两课优秀教师”,担任重庆市三个大公司的独立董事,多个企业的顾问,多个区县的经济和科技顾问。
 
★课程对象
——谁需要学****本课程
 
★需要提升自身智商与情商的所有人
★课程目标
——通过学****本课程,您将实现以下转变
 

★课程提纲
——通过本课程,您能学到什么?
 
第一讲认识智商之能(上)

第二讲认识智商之能(下)

第三讲看清智商之貌
 

第四讲开启智慧之门

4.“一动五多”开发法
第五讲掀起情商盖头来

第六讲提高情商能力(上)

第七讲提高情商能力(中)
(一)
(二)
第八讲提高情商能力(下)
(三)

3. 善待人生机会
第九讲情商智商相得益彰(一)

第十讲情商智商相得益彰(二)

第十一讲情商智商相得益彰(三)

(一)
第十二讲情商智商相得益彰(四)
(二)
(三)
 
★课程意义
——为什么要学****本课程?(学****本课程的必要性)
 
☆每个人都希望自己成功;每个家长都希望自己的孩子成功;每个老师都希望自己的学生成功;每个领导都希望自己的部下成功。看一个领导是否成功,主要看他的部下是否成功。事实上,不是每个人都能成功,但每个人都有可能成功。成功是各个环节的协调,失败是一个环节的失误。要想获得成功重要的就是情商和智商。本课程向您揭开情商和智商的面纱,给出提升情商智商的方法,助您走向成功之路。
第一讲认识智商之能(上)
近年来,“成功”是一个非常热门的话题之一。每个人都希望自己成功,每个家长都希望自己的孩子成功,每个老师都希望自己的学生成功,每个领导都希望自己的部下成功。成功意味着鲜花、掌声,意味着赞美、尊敬,意味着价值实现,意味着自由快乐,还意味着很多很多……
当然,衡量是否成功也有一些标准:看一个教师是否成功主要看他的学生是否成功;看一个领导是否成功主要看他的部下是否成功。事实上,不是每个人都能成功,成功的人士也不是时时处处都能成功,而且每个人都有可能成功,每个人都有过成功的经历,每个人也都期盼成功、再次成功、更大的成功。概括地说,成功是各个环节协调的结果,而失败是某一个环节的失误。
成功的道路千万条,成功的方法千万个,其中,很重要的一条就是提高智商和情商。
认识智商之能(上)
人们追求智力的提高,对智者顶礼膜拜。人们也希望自己到达智慧的彼岸,成为聪明的人,这是因为人们往往把有智慧的人与成功的人士联系在一起。明代的著名作家冯梦龙说过:“人要有智慧,犹如土地要有水。土地没有水,就变成一片焦土;人没有智慧,就变成一个行尸走肉。”
成功并没有一个固定的、准确的、惟一的答案,也没有一个可以对所有人适用的标准。尽管如此,每个人都渴望成功,每个人都期盼获胜,每个人都想以智取胜,以胜取成功。
【案例】
大个子与小个子比力气
一个看起来力气很大的大个子与一个看起来力气小得多的小个子比谁的力气大。
“比什么呢?”
小个子建议说:“比扔稻草,比谁扔得远,谁的力气就大。”
大个子当然马上就同意了。
小个子说:“大个子,我要让你,你只扔一根稻草,我扔一把稻草。”
大个子想,我力气比你大,只扔一根;你力气比我小,还要扔一把,这小子肯定输得很惨,于是,就欣然同意了。
比赛开始了,大个子扔一根稻草,小个子扔一把稻草。
结果当然是小个子赢了。
点评:这就是所谓的以智取胜。古今中外,以智取胜的故事有很多,这些故事给人们留下了许多值得思考的道理。
(一