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进行讲演时，可以运用设问、反问、比方、引用等修词手法，以增加讲演的启发性和感染力。下面我给大家带来尊师重教歌颂老师演讲稿，希望大家喜爱！
尊师重教歌颂老师演讲稿篇1
敬爱的老师、同学们：
大家好！
在9月10日这个特别而又难忘的日子里，让我们一起来歌颂老师吧！
老师，您就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；老师，您就像一位慈母，时时刻刻都在关爱着我们；老师，您就像一名舵手，带领着我们在学问的海洋遨游……教坛上总是看到您静默耕耘的身影，教室里总能够听见您谆谆教育学生的话语……
记得有一次，您生病了，可是，您还坚持来上课。我们望见了您憔悴的面容，乏累的身影，我们伤心地说：“老师，您身体不舒适，您应当在家休息啊！”可您却说：“不行啊！你们快要考试了，我可不能够耽搁了你们的课程啊！”真是一位酷爱教化的好老师啊！
还记得有一次，我考差了，您把我带到您身边，当时我的心里胆怯
极了，心想：我会不会被老师指责呢？想着想着，我望见了您慈爱的面容，您没有指责我，而是拿出我的试卷，把我做错的题目一遍又一遍地讲解，直到我弄明白为止，还语重心长地激励我说：“一次的失败，并不代表恒久的失败，失败是胜利之母啊！我信任你肯定可以从失败中走出来！”听了您的激励，我的心暖和了许久。啊！老师，是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起您的激励，它就像一股力气鞭策着我。多么宏大的老师啊！我们恒久也忘不了您。
老师，您辛苦了，您为了祖国的下一代呕心沥血，我们将恒久爱您，我们将恒久敬重您。同学们，挚友们，社会上的各界人士，让我们一起来尊师重教吧！
我演讲完了，感谢大家！
尊师重教歌颂老师演讲稿篇2
敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：
大家好！我今日演讲的题目是：尊师重教、从我做起。
金色九月，秋高气爽。在这充溢着丰收喜悦的季节，我们迎来第_个老师节，在此，让我们向全体老师致以节日的问候，并诚心祝福我们的老师工作顺当，生活开心！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。尊师重教是恒久的美德，过去是，现在是，将来也是。在这个收获的季节，我们不会遗忘，当群星闪亮的时候，您还在不辞辛苦地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下强壮成长。三尺讲台是您为我们指引迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词，静默无闻是您爱岗敬业的真实写照。敬爱的老师，您向我们传播学问，指引我们成长，教化我们成才，您是我们最爱的人。
有人说：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛；挚友之爱，让我们体会到互助的暖和。在这里我要说：老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！您是我们成长道路上的人生榜样。
尊师是一个民族文明进步的标记。在改革开放快速发展的今日，我们阿堡寨学校正以面对将来的姿态阔步前进，校内环境美丽，条件优越，制度严明，成果突出，我们作为阿堡寨学校的学生，更应当让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发觉，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲谈；课后不完成作业等等，这些都是不敬重老师的行为，更有甚者，尽然当众顶撞老师，如此恶劣的行犯难道不应引起我们的足够重视与反思吗？同学们，让我们时刻留意自己的言行，以一颗赤诚的心去敬重我们的老师，酷爱我们的老师，让行动见证，让时间见证，让爱的旗帜在我们心中高高飘扬。
敬爱的`同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成果回报我们的老师吧，用最佳的表现献给老师吧，让我们用热情的掌声，用优异的成果向辛勤教化我们的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢！
尊师重教歌颂老师演讲稿篇3
各位老师，敬爱的同学们：
大家好！
有人说：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛；挚友之爱，让我们体会到互助的暖和。在这里我要说：老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！老师把毕生的精力都倾注在教化事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们静默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
同学们是否发觉，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲谈；课后不完成作业等等，这些都是不敬重老师的行为，更有甚者，尽然当众顶撞老师，如此恶劣的行犯难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，其次是在老师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下懊悔的泪水。同学们，让我们时刻留意自己的言行，协作老师的工作，关切老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发觉放射性元素镭后，声望极高。1913年她回到祖台上，她看到人群中有她小学的老师，就疾走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师莫非不值得我们学习吗？
相反，一部分同学不但不敬重老师，反而与老师针锋相对。宏大数学家陈景润说过：“敬重老师，不是虚伪，是最至少的礼貌”。最至少的就是最基本的，是不论什么人都应当具备的品德。我们是受过高等教化的中学生更应当敬重我们的老师，彻底变更错误的观念。在学校里，我们理应全神贯注倾听老师讲课，主动回答老师细心设计的题目，一丝不苟地完成练习，对老师有什么看法，应主动与老师沟通，信任老师肯定会仔细思虑。
在日本，老师被视为一种“圣职”。日本之所以能在战败后跻身于世界经济强国之列，缘由当然许多，但全国上下都非常尊师重教不能不说是一个非常重要的缘由。
荀子曾提出“国将兴，必贵师而重传；国将衰必贱师而轻传。”试想一下，若没有老师，怎能传授文化，发展文化？没有老师，怎能培育人才，没有人才，怎能使国家强盛？国家不强盛，又怎能独立于世界民族之林呢？
敬爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成果回报我们的老师吧，就让大家用最佳的表现献给老师吧，以优异的成果向辛勤教化我们的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢吧！
其实我们没必要大张旗鼓的尊师重道，望见老师会心的一笑、上课迟到大声招呼或者敲小门、上课有事离开举手示意一下。老师遇到特别状况上课迟到我们谅解一下，这就是对老师最大的敬重。当我们能待人为尊的时候，文明已经成为了我们内心的修养了。
感谢。
尊师重教歌颂老师演讲稿篇4
尊敬的老师、同学们大家：
早上好，今日我讲话的题目是：尊师重教，教书育人。
学问为人类开拓了相识世界、通往宇宙之路，而老师则带领我们打开了学问的大门。人的成长成才离不开老师。一个没有老师、没有学问的社会，不过是一片贫瘠荒芜的沙漠。老师是阳光下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把毕生的精力都倾注在教化事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们静默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。犹如那滴着蜡泪的红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
每个人都有自己的老师。“一日为师，终生为父”。老师就像我们的亲人一样，为我们传授学问，教我们学会做人、做事。我们应当敬重他们，并以良好的表现和优异的成果来报答他们。
全部同学都应当明白并理解我这番话，但有些同学明知故犯，总是触碰不到那些印在心里的话语。那些同学也向老师承诺过，但事后他们的行为却背叛了自己：譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课堂上捣乱纪律，随意插话；课后不完成作业等等。这些都是不敬重老师的行为，更有甚者，尽然当众顶撞老师……
请同学们细致回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐性辅导和讲解；与同学发生冲突，是谁对我们耐性教化和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮我们指引迷津？是我们的老师。我信任，凡是有责任感的老师，他都绝不会允许自己的学生一而再、再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而麻木不仁。
大家听说过《程门立雪》这个故事吗？杨时和游酢去拜会当时闻名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人尊敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后来人们用来赞扬那些求学师门，诚意专志，尊师重道的学子。
这几年我们学校中、高考成果的显著提升，与老师们的辛勤耕耘有着必定关系。没有老师们的辛苦劳动，怎会有我们今日的所知所学，我们怎会有辉煌的明天？
师恩难忘，难忘师恩。我们的努力学习，仔细听好老师的每堂课，就是对老师最大的敬重；用最好的成果回报我们的老师，用最佳的表现献给老师，就是老师们最大的欣慰。
第30届老师节刚刚过去，我们对老师的感恩之情始终珍藏心中。在这里我谨代表深圳市第三高级中学的学子，向辛勤劳动的教化工作者们，致以最真诚的敬意和祝愿。老师，您辛苦了！
我的演讲完毕，感谢大家。
尊师重教歌颂老师演讲稿篇5
老师们，同学们：
早上好！
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。
站在艳丽的无星红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的全体余中老师们节日欢乐、华蜜安康！
我们都认为余中的老师们是勤劳的、是可爱的。他们经常孜孜不倦地教化我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上常有他们劳碌批阅的身影，早晨常有他们穿梭校内的身影……失败后暖和地激励，胜利后刚好地确定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于他们的谆谆训诲，又有什么理由不感谢他们呢？
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细微环节随着时间的'消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中。
感谢您——老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们志向的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑！
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净……
溶溶月，淡淡风，老师这一名称将会恒久的留在九月的花香中。
最终，再次祝全体老师们节日欢乐！身体健康！万事如意！
尊师重教歌颂老师演讲稿篇6
敬重的老师、敬爱的同学们：
大家好！
今日，国旗下讲话的主题是“尊师重教”。
请同学们细致回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐性辅导和讲解；与同学发生冲突，是谁对我们耐性教化和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指引迷津？是老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中静默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当人们回顾所走过的人生之路，追寻自己事业发展的源头之时，许多人都会不谋而合地想到一个人，那就是我们的老师。