1 / 14
文档名称:

2025年小学教师年度工作计划2025范本.docx

格式:docx   大小:19KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2025年小学教师年度工作计划2025范本.docx

上传人:mama1 2025/3/15 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

2025年小学教师年度工作计划2025范本.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2025年小学教师年度工作计划2025范本 】是由【mama1】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年小学教师年度工作计划2025范本 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年小学教师年度工作计划2025范本
时间真是转瞬即逝,又迎来了一个全新的起点,为此须要好好地写一份工作安排了。好的工作安排是什么样的呢?下面是我为大家整理的小学老师年度工作安排,希望能够帮助到大家!

小学老师年度工作安排1
为了响应新世纪变革的潮流,适应教化发展的趋势和要求,与时俱进;为了进一步提高自我的业务水平和实力,提高教化教学质量,做一名精彩的老师;为了拓宽教化视野,充溢教学,提升创新力,特此制定老师个人的自我研修安排。
1、提高自身素养。
仔细学习《中华人民共和国教化法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国义务教化法》、《老师职业道德规范》等关于师德师风方面的的学问。
2、加强理论学习。
通过参与集体学习及等方式仔细学习新理念,刚好把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和自己的课堂教学,渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注意阅历积累
主动撰写教学反思、案例和,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。
切实执行科组、上级部门的教研安排和活动
1、按时参与教研活动,大胆的发表自己的见解,主动与同行、同事沟通,仔细做好教研笔记。
2、仔细完成各项教研任务。
小学老师年度工作安排2
一、指导思想
本学期,我校教学工作将接着紧紧围绕“促进学生生命成长,成就老师职业追求,实现学校可持续发展”这一总体教学理念,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。推动教学精细化管理,完善落实教学环节的监督制约细则。坚持随机随堂推门听课,狠抓过程监督,构建有效课堂、高效课堂。接着开展新课标、新教材的探讨和培训,提高老师运用班班通等现代教学手段的实力,推动现代化教学,提高老师教学水平。接着做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体卫艺工作。保障学生体育熬炼时间,加强学生体质监测。开齐课程,开足课时,加强素养教化。完善和优化质量考核评价体系和激励机制。
二、工作要点
1、多种举措推动教学精细化管理,完善落实教学环节的监督制约细则,做到精、细、实。
2、抓好科研和教研工作,提高探讨水平,做好新近老师的展示课和分组研讨课等活动。
3、抓好学校特色工作,挖掘校内资源,加强二非常钟一日练和经典诵读的管理。
4、以活动促发展,全面提升学生的综合素养,开展一些适合学生特点的竞赛活动。
5、加强科研课题管理,以“数学教学有效性探讨”、“写字教学”等抓好校本探讨。
6、抓好“班班通”的运用,限度发挥设备的效益,加大培训和运用力度。
7、做好学校文化建设,体现学校的文化积淀,要明确特色定位,要注意动态发展,要确立师生主体,要立足感悟践行。
8、加强资料收集和档案整理的力度,搞好老师成长档案建设,完善和优化质量考核评价体系。
三、详细措施
(一)均衡学科发展,有效运行,使教学常规更精细。
1、注意学科均衡,坚持依法执教,严格执行课程安排,根据规定上足、教好各类课程,坚决做到学生、老师、教室、教育室的课表一样。不准有空堂课、不准人随意调课,本学期除教育室人员对课程安排执行状况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进老师增加执行课程安排的法规意识,从而产生自觉行为,用规章制度确保各学科均衡发展。
2、本学期我们将加大对“备、教、批、辅、改、思”这六大常规工作的管理和监控,教育室人员做到每日上午、下午两巡查并仔细做好记载,发觉状况刚好处理,确保教学秩序有条不紊,教学工作有效运行,使教学常规更精细。
3、在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个探讨”,严把“一个关口”。“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。加强“三个探讨”即加强老师备课与教案编写实效性的探讨;加强课堂教学有效性的探讨;加强科学布置作业与减负增效的探讨。把三个探讨内容与课题探讨有机整合。严把“一个关口”,即:严把教学常规检查关,进一步建立健全常规检查制度,做到严格检查、仔细记载、刚好反馈。
4、制定并落实巡课、随机听课制度。巡课主要由校级班子和教务室、教科室落实。教学管理人员每天至少巡课两次,主要检查老师是否提前候课;老师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员仔细做好巡课记录,教学校长刚好总结反馈。
5、随机听课由学校教育处,教科室落实,每学期随机听课不少于20__采纳推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过检查性随机听课、指导性随机听课,驾驭学校常态下教学的亮点和不足,从中找出带有共性的现象和问题并加以探讨解决。
6、加强毕业班的管理工作。毕业班工作做到早抓、细抓,抓紧、抓好。毕业班领导小组做到领导深化,强化管理,统一思想,统一布署,共同提高。学校要精确驾驭状况,刚好反馈,刚好指导。拟写好复习安排,做好复习工作,注意各学科成果的实质性提高。
(二)抓好校本培训,创学习型老师队伍。
教学成败的关键在于老师,课改进展如何的关键还在于老师,因此,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特别重要的。
1、依据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进老师专业化成长。
2、加强骨干老师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高老师自身师德修养、理论水平和业务实力,促进老师自主发展。
3、坚持业务提升与发挥骨干老师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题探讨、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学探讨活动,促进老师专业化成长,
4、我们将围绕同课异构开展教学研讨活动。各年级语数学科老师在本期教材内共同选定一个教学内容进行“同上一节课”的同课异构活动。同时加强“拓潜”课题、“课堂有效性”、“习作课题”等相关课题的探讨工作,突现教学特色。
5、“班班通”、信息技术教化、学科整合是一项以现代技术为支撑的事业,须要我们不断探究和完善,在“班班通”的建设、老师的培训、设备的运用等方面作出探究。充分利用“班班通”、微机室、图书室、试验室等信息技术教化资源,本着以学生发展为本的理念,以老师发展带动学生的发展,以学生的发展促进老师的提高。
6、加强音、体、美、科学、英语、信息技术等学校薄弱环节工作的指导。仔细实行《体育工作条例》,执行体育与健康课程标准,落实“阳光体育”精神,保证学生每天一小时活动时间,上好“三操一课一活动”。
7、充分发挥试验仪器设备的运用效率,加强试验教学工作,强化试验教学在科学教学中的地位,提高科学老师试验教学水平和学生的实际动手实力。
(三)抓好学校特色工作,营造书香校内、活力校内
1、开展阅读评比活动,营造书香校内启动阅读评比活动,由教育处组织,语文教研组协作,全体班主任和语文老师参加。开学初教科室出台阅读评比活动要求,教研组协作拟定各年级阅读书目,各班主动参加,并组织全校性的读书评比活动。学校还将协作阅读评比活动,开展各类读书活动:师生共读活动、朗读竞赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等;切实落实课前诵读。
2、开展写字竞赛活动,进一步提高学生的写字水平,探究二非常钟一日练和写字课由语文老师辅导的模式。
①落实好二非常钟一日练,加强训练的力度。
②营造校内墨香氛围,开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动,布置于各班教室风采展示板上。
③举办学校写字竞赛活动。
④实施毛笔书法提高班辅导安排。
3、以活动促特色。
(四)加强科研课题管理,抓好校本探讨。
加强课题探讨。教科室要组织好课题探讨和校本行动探讨,重点抓好课题组的课题探讨实施安排的制定和落实,抓好课题探讨的过程管理和指导,提倡老师之间的互助合作。努力达到“四个结合”的要求,即:课题探讨与课改相结合,与日常教学相结合,与老师的专业成长相结合,与提高质量务求实效相结合。
完善教科研常规。每位老师主动撰写教化教学论文、教化随笔,努力使教科研活动形成有序、无缝连接。主动组织老师参与优秀“教学设计”、“教学课例”、“教化案例”等评比,形成良好的教化科研氛围。
小学老师年度工作安排3
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教化方针,扎实地推动素养教化,深化课程改革,加强教学探讨力度,努力提高教学质量。
二、工作思路
坚持以德育为先导,教学为核心,学校规范化建设为重点,规范教学管理,加强教化探讨,提高质量。
三、重点工作
(一)、强化老师队伍建设,推动人才强教工程。
1、仔细做好全体老师深化学习贯彻新课标,更新教学观念。
(1)仔细学习新课标,主动探究课堂教学的新方法,提高课堂教学的效率。老师要利用网络和图书收集理论与阅历。
(2)做好学的展览沟通。
(3)加强校内学习。每名老师本学习听课次数不能低于10节。多观看名师的光盘。(教研课学习)
2、协作中心校开展常态课评比活动,提高授课水平,提高课堂时效。
3、协作大兴区教委、小教研全员参加的老师基本功达标、考核工作。
4、加强备课检查:每月的第三周,平常随听的听课检查或抽查,学期中组织教案评比,进行展示沟通。教研组组长备压两周课,老师备压周课,。教案上要有复备的痕迹,要有课后小结。
5、加强作业的检查:每月定期的检查各科作业(每月的最终一周),平常不定期抽查,作业要符合要求。
6、重视各学科学习实力的培育,学期中进行对学习实力的检测。(十一月其次周)
7、重视教学探讨,每位老师本学期至少完成__篇教学日记。(教学反思)
8、要求二——六年级学生要记读书笔记,每周一篇,要求图文并茂,设计美观,文字为主,妆饰为辅。学期末开展读书展示活动,评比“读书”小明星活动。老师方面:学展示沟通
9、接着做好教科书的循环运用工作,做好登记、造册、保管、回收等工作,期末进行评比“爱书”小明星和“护书”班集体评比。
小学老师年度工作安排4
一、指导思想
本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。
二、主要工作及目标
(一)师德方面
1、向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研看法;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。
2、规范教化行为敬重学生、爱惜学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。
3、具体了解学校制度,形成自己特性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜爱的老师。
(二)德育方面
本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为安教化为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力学生。
1、坚持面对全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

最近更新

2025年度新能源汽车制造劳务合同正式版 8页

2025年度新能源储能系统加盟代理合同 8页

2025年度新媒体传媒公司主播艺人经纪管理协议.. 8页

2025年度文化创意产业园区多场合合作建房协议.. 9页

2025年度文化产业发展项目劳务合同深度分析与.. 9页

2025年度数字货币合伙人合作协议 8页

2025年度教育培训合同审查与教学质量保障合同.. 9页

2025年度房地产开发项目土地买卖转让合同 9页

2025年度房产中介金融产品合作与风险共担合同.. 9页

2025年度影视基地场地转租合作协议 9页

2025年度店铺转让协议版-特色旅游纪念品店铺转.. 8页

2025年度广告创意策划与执行服务合同 8页

2025年度幼儿园幼儿生活用品供应商合作协议 9页

中高层职业经理人才能培训5-8部 76页

2025年度工厂品牌授权与转让版协议 8页

2025年度工业用电变压器产权过户及维护管理协.. 8页

安装工程师个人年度工作总结(18篇) 59页

中西黑睛疾病角膜炎 83页

2025年度就业指导与职业规划协议书样本 8页

师德师风心得体会和感悟2025年(28篇) 31页

2025年度家教服务后续跟踪协议书 9页

房屋承购委托协议 8页

2025年度家庭子女赡养父母经济及精神赡养合同.. 8页

教学实习心得体会3篇 4页

2025年安徽省初中学业水平考试名校联考(一)数.. 2页

初三毕业班2025届中考数学复习计划2 5页

2024年江苏泰州兴化市事业单位招考公开招聘历.. 241页

篮球比赛计分表版 2页

大学生挑战杯申报书模板 10页

咸阳市住房公积金提取申请表 2页