文档介绍：该【算机组成原理课件程介绍 】是由【54156456】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【算机组成原理课件程介绍 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。空白演示经典风格
单击此处添加副标题
演讲者：
精品课程建设中的体会
—— 计算机组成原理课程介绍
哈尔滨工业大学
唐朔飞
2009年10月30日
计算机组成原理课程
01
请言简意赅的阐述您的观点。
02
精品课程建设中的体会
同一名称的课程，不同的学校，不同的培养目标，不
同的学生基础，在课程的深度和广度上应该不同。
哈工大是国家 “985” 重点建设的大学，哈工大计算机
科学与技术学科被认定为国家一级重点学科，我们的人才
培养理念是 “研究型、个性化、精英式” 人才。
计算机组成原理课程
一、课程目标和定位
一、课程目标和定位
计算机组成原理课程
本课程围绕单CPU计算机硬件系统的基本组成和工作原理，系统地讲述计算机硬件系统及其功能部件的内部结构、功能特征、工作原理、交互方式和基本设计方法，通过课堂教学和实践环节，使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构和工作原理，掌握计算机硬件系统的基本分析与设计方法，为进一步学习计算机系统结构、操作系统等后续课程，全面培养对计算机软硬件系统的 认知、设计 与 创新 能力奠定良好的基础。
认知能力：通过对计算机组成原理的分析、讲解和配套实验，培养学生计算机硬件的系统级认知能力。
设计能力：掌握必要的硬件描述语言、设计工具及仿真环境，体验计算机硬件系统的设计过程，掌握相关硬件设计技术与方法，达到验证功能部件和系统功能的目的。
创新能力：体会前人在特定的技术条件下的创新思维，结合新技术的介绍，大胆畅想未来的技术发展趋势，引领学生突破思维定势。
计算机组成原理课程
一、课程目标和定位
计算机组成原理课程
01
符合教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会发布的《高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程》和《高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系和规范》
01
二、课程内容
计算机组成原理课程
01
重点：计算机几大部件（存储器、运算器、控制器、输入输出系统及总线）的内部结构、组织方式和工作原理，以及部件和单元电路的设计思想。
02
难点：如何以控制流和数据流为主线，将计算机各大部件联系起来，建立整机概念。如CPU与存储器、CPU和I/O、存储器与I/O之间的逻辑关系，控制器如何控制每一条指令的执行过程，控制单元的设计思想和实现方案等。
03
二、课程内容
计算机组成原理课程
贯穿激发学生主动探求知识的理念，采用从整体框架入手，自顶向下，由表及里，层层细化的分析方法，详述计算机组成原理，诱发学生主动思索、激励学生主动探求解决各类问题的途径和手段。
《计算机组成原理第 2 版》（唐朔飞编著，高等教育出版社）是 “十一五” 国家级规划教材，自 2008 年 1 月出版至今，已印刷 5 次，共 90000 余册。
01
02
三、教材建设
计算机组成原理课程
06
在每一堂课的前后连接处提出悬念
学生参与思索的 启发式
02
04
老师授课时
07
激发学生学习的兴趣和探索的欲望，引导学生主动思考
03
激发学生主动探求答案积极性的 激发式
在每个章节处安排疑点
05
填鸭似的 灌入式
01
四、教学方法