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云南省2020年保育员三级业务水平考试试题试题(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。
B．极度肥胖 D．中度肥胖
2、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A．专门教育 B．个别教育 C．小组教育 D．随机教育
3、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
4、消毒剂应放在( )。
A．厕所 B．方便保育员取放的地方 C．幼儿拿不到的地方 D．水池边
5、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
6、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.
A．孤独感
7、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳
C．2份粪便加1份石灰乳
8、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
9、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。
Ｂ象征性游戏
10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
11、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
12、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。
，物品和材料 ，物品和材料
，材料和物品的使用情况 ，物品和材料
13、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
14、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
15、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯
16、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。
A．多让幼儿唱歌和朗诵 C．反复纠正
17、幼儿一日生活活动主要有( )。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
18、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
19、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
20、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
21、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
22、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院
23、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。
A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制
C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
24、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。
A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设
25、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
2、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
11、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
12、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
13、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
14、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
17、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
18、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
19、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
20、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
2、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。
5、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
8、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
9、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
10、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
11、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
12、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
13、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
14、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。
15、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？
2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
3、实施《指南》应把握以下几个方面：
4、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？
5、列举幼儿安全工作有哪些方面？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、D
3、B
4、C
5、A
6、A
7、A
8、E
9、C
10、A
11、C
12、C
13、 B
14、A
15、B
16、A
17、D
18、A
19、D
20、C
21、D
22、C
23、C
24、D
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
2、饭前，便后，肥皂水
3、传染源 , 传播途径 , 易感人群
4、答案：晒太阳、吹吹风
5、3个半
6、良好的卫生习惯
7、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
8、保育
9、协调性 , 灵活性
10、胸骨偏下方
11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
12、饮食、睡眠、盥洗、排泄
13、答案：警察、打电话
14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
15、日光、空气
16、日光、空气和水
17、急性结膜炎
18、答案：更换、20—30、过早、污染
19、各种甜食
20、答案：3．75；71．25
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：
（1）从实际出发，建立合理的生活常规。
（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。
（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。
2、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；