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云南省新版保育员三级能力考试试题试卷(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、毛巾的消毒方法是( )。
A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒
2、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
3、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
4、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
5、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
6、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
7、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。
A．走，跑，跳动作的发展
C．腿的动作发展 ，钻爬动作的发展
8、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
9、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
10、餐具常用的消毒方法是( ) 。
A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗
11、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
12、灰乳剂常用于( )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便
13、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
14、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。
，物品和材料 ，物品和材料
，材料和物品的使用情况 ，物品和材料
15、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
16、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳
C．2份粪便加1份石灰乳
17、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。
A．风力
18、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
19、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。
A．与婴儿一起吃 B．帮助婴儿吃
C．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作
20、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。
A．经验总结 B. 保育工作计划 C．组织活动的心得 D．对工作的改进意见
21、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
22、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。
A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
23、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
24、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。
Ｂ象征性游戏
25、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。
2、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
4、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
5、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
6、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
7、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
8、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
9、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
12、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
13、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
14、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
15、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
16、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
17、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
18、缺乏维生素A可患( )。
19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
4、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
5、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。
9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
11、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿发热的物理降温法？
2、幼儿园的任务是？
3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？
4、卫生保健制度有几条？
5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、D
3、D
4、C
5、D
6、A
7、B
8、 A
9、D
10、A
11、D
12、B
13、A
14、C
15、B
16、A
17、D
18、A
19、D
20、B
21、D
22、C
23、B
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：隔离、3
2、答案：氯、一普通提水桶
3、高中，幼儿保育
4、科学、合理
5、2岁半左右，20 ，六龄齿
6、饭前 , 便后
7、早发现 , 早隔离
8、25 , 30人 , 35人
9、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
11、一尺
12、消毒水，太阳底下晾晒
13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
14、各种甜食
15、保育，教育
16、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
17、1：200
18、夜盲症
19、答案：设备、环境
20、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。
2、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
3、答：
（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；
（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。
4、答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。