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差生逆袭胜利的励志故事_学渣逆袭学霸励志故事
差生逆袭胜利的励志故事篇4
从260分到603分,一个差生创建的高考奇迹
他叫章程龙,是湖南龙山一中的2025年应届毕业生。
他的高考成果是:
语文:121分 数学:119分
英语:125分 理综:238分
总分603分。
成果刚上重本,并不值得傲慢。
然而,在高考前三个月的模拟考试中,他的成果是260分。
来看看章程龙自述的差生高考逆袭的励志故事:
被放弃的我
我们学校3月5号摸底考试,7号成果出来,我只有260分,这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了,并非我没有努力,只是坚持的时间太短,望着拿到手的试卷,想着回家怎么给父母说明,每当想到父母忧心的眼神,我就感到揪心,看到夕阳,也像我的成果单一样鲜红。
那天,我爸看着模拟考试成果,并没有像平常那样忧虑,而是特别淡定的告知我,不用担忧学习了,他已经给我联系好了一家工厂,3个月小工实习,没几年就能当大工,工资5000朝上。
我脑子嗡一下,一下就蒙了。我虽然学习不好,但是我也是做过高校梦,发誓要和几个要好的同学好友相约高校,经验着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里,那么一瞬间,我觉得自己要崩溃了。
迈出第一步
我视力不好,不能当兵;看起来,我的将来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。
7号晚上,我第一次问了自己多数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上,最终,我发觉这些东西都指向3个问题:
:每次制定的安排最多能坚持3天,3天过后准忘,等过几天再看,前几天学的东西也都差不多忘了。
:我平常做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的学问点驾驭根本没有把握。
,做得少:我看书的时候很少进一步去理解学问点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也始终错下去。
然后,我翻出来之前做过的全部试题、试卷,逐个起先找,整理我在主科上的缺点:
语文:基础学问和阅读理解不太好
数学:选择题、填空题命中率低,大题后面的3个题不会做
英语:基本看不懂,单词都基本不相识
我的奋斗
既然找出了问题,就得找方法解决。
我去书店买了一本语文基础学问手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
我把语文的基础学问手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础学问手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。
数学每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间限制在2个半小时内。其次天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和精确率快速提高。
英语每天做一套题,将不相识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。
物理把中学全部的公式写在一张大点的纸上,然后做题,忘了公式就查那2张纸。
化学看两遍书,把书里出现的方程式都写出来,有选择地做课后练习,不会的再查书,对方程式。
生物多看书,将重要的学问点记在本子上再阅读。
突破那个坎
突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成果出来,我的成果由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。
你们千万别笑话我。对那个时候的我来说,已经是天大的进步了,至少给了我接着努力下去的信念和志气。
语文:基础学问手册每十天重点驾驭,作文素材每天精读5篇。
数学:将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最终两题不做,其次天复习。
英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语肯定要搞清晰,做题的题记录一遍。
物理和化学:基本不变,不再做课后练习,该做高考真题
生物:起先做题,做完检查,把错的学问点再看一遍
用这个其次阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成果再次突破到510分。这时候我在班上的成果已经是前20名。离一本线还差一些,但是足够上二本。就这样,也是曾经的我不可思议的。
超越极限
我最终明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,我落下了太多进度,这是自己学习完全不能弥补的。
但我想,既然已经能考上高校了,不妨再试试,看看自己原委能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定安排的重要性,在最终一个月里面,我最终跟随上老师教学的脚步,一边不停地做着各种各样的练习,一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得兴致勃勃。我已经入境了。与此同时,最终一次模拟考如约而来,可能是为了给大家保持高考的信念,这一次考得比较简单,我拿到了598分,一举进入班上前十名。
期盼已久的高考最终来了。最终,你们都知道了,高考我考了603分。自己最终考个一本,达到这样自己从未想过的高度。
我爸当时就哭了,他跟我说,当时不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我肯定达不到今日的成果。
我的老师对我说,他完全不意外。我之所以能达到这样的成果,最为重要的,是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
差生逆袭胜利的励志故事篇5
中学进校时他是班上倒数第一名,父母对他没抱多大希望。但他最终却进入北大,是坚持和专注变更了一切,成为一个高考学生励志的模板。
资质一般,成果又吊车尾,这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子,提前接到了北京高校基础医学部的预录通知书!他,就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉,他的完备转身为一般学生“逆袭”高考供应了一个最为励志的模板。
从班级垫底到年级前十
别的孩子还在惊慌的打算高考,王旭冉已经给自己支配了美联英语的口语课程,“我的口语始终不好。”说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人,从在老家大足读书起先,成果就特别一般,中学进入育才中学也纯粹是“低空飞过”。进入育才中学后就读于十四班,当时进校的成果是班上的倒数第一名。
这还只是王旭冉的第一次“吊车尾”。高二文理分班,他进入一班学习,新班级高手如云,于是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二,语文外语都差。外语成果进校时就70-80分,还不到90分的及格线,。”两个班主任王田丽和李祖明回忆,王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”,他都一一实现逆转,“高二期间只用了半学期时间,他就进入年级排名前十名。”
父母曾对他不抱信念
生物是王旭冉最喜爱的学科,对生物着迷的程度让他随时把生物学学问用到生活中来。一次和同学去吃饭,眼见同学往碗里加味精,他就起先滔滔不绝地分析味精成分,这一点曾让老师和同学都大呼受不了。因为他的这份宠爱,班主任王田丽举荐他去了参与生物奥赛班。到了高三,父母担忧他因为参与奥赛班分散了精力而要求他放弃,有点信念不足的王旭冉在班主任的激励下还是坚持了下来,最终取得了相当优异的成果。
事实上,父母对王旭冉的成果并不非常看好,从牵强入校到吊车尾,爸爸妈妈曾经最大的期望就是孩子能上个重本线,要是能考上重大那可真是阿弥陀佛了。谁知儿子给了他们一个更大的惊喜,得到北大的录用书,,让父母乐得合不拢嘴。
自我评价资质一般
奥数“天才”李爽与王旭冉是同班同学,一样是保送北大,两个孩子不免被老师和同学拿来比较。“在我看来,两个孩子还是有很大区分。李爽的确是属于资质高、特殊聪慧,从小就优秀的孩子,说是天才不足为过。王旭冉呢,资质没有李爽那么高,甚至说班上还有不少孩子的资质都比他好,但是他坚持、稳重、扎实让他超越了大多数。”王田丽分析。
王旭冉对自己的评价与老师如出一辙,但他自己显得更虚心:“我始终都觉得自己不够。”他说,在学习上端正看法是首要的,在高一时自己就完全没有什么学习安排和目标。后期起先专注于课堂,坚持自己的生物奥赛爱好,“其实说起来我的秘诀就是专注、坚持和心态。”
差生逆袭胜利的励志故事篇6
到了高三,各个科目的学习都在起先惊慌起来。或许,这时候,一些学习跟不上进度的同学,起先渐渐消沉。然而,这并不是我们放弃的时候。要信任自己信任一切。抓住最终的时间吧!成功或许离你很近!
【差生创建奇迹】
我中学就读于一所一般的县级重点中学。高一高二的时候,我的成果始终不好,全班五十人,我入学时排名第五十,高一第一学期排名其次十三名,其次学期排名第四十三名;高二第一学期其次十八名,其次学期第四十六名。我那时,是个不折不扣的“差等生”。
高三开学的时候,我们新换了班主任,姓景,是我们学校抓高三的资深老师,按成果档次分批找学生单独谈话,我是最终一批倒数第五个人。他虽然刚接任,但对每个同学的状况已摸得比较透,他和我谈了一个小时,很能切中要害,也特别会激励人;但我并不服气,因为我当时经过一个暑假的思索,心中已有了一篮子安排,我信任自己能有大成,但他只将我定位在努力争取考上个大专。
天底下只有一个张春风,我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢?我脸憋得通红,扔出一句自己都吃了一惊的心里话:“我要考北大!”我忽然感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县,复原高考这么多年来,只有两个中学生上了清华,还从没有人上过北大,而这个扬言要考北大的人,究竟有多大的实力呢?确定是全年级的前三名吧?我走了,他们确定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我,继而盯着桌面,好久没讲话。“景老师,没什么事,我先回去了。”“嗯,好吧。”我转身离去,景老师说:“你这样想对你没好处。”我没回头,接着走自己的路,只听到办公室里一片哗然……
我的成长
我快二十岁了,借这个机会,从头说起,做个二十自述吧。
1978年12月2日,我诞生在山东省西南部的一个小山村中,父母都是一般农夫。我在家中是长子,四年后有了妹妹。我爷爷去世早,奶奶和我们一起生活,外婆家是同村的。由于奶奶、外婆都在身边,所以,虽然我家并不富有,但我小时候还是很受娇宠的。
我从小就笨,三岁会说话,五岁才会自己用汤匙吃饭(以前都是别人喂的),至今不会用筷子。我做事喜爱追根究底,钻牛角尖,用我妈的话说:“不撞南墙不回头。”
农村的小孩子和城里的孩子玩的东西不一样,但同样乐趣十足,或许还要多些天趣。我小时候喜爱扇啪叽,弹玻璃球,咂杏核儿,打瓦,摔泥娃娃,夏天在臭水塘里游泳,在小溪里摸鱼……但这些,我都仅仅是喜爱,每一样我都胜不过别人,只有一样别人都不如我,甚至连村里的大人都不如我,那就是下象棋。
我五岁学下棋,从未经名师指引,到了十岁竟然下遍全村无对手,小学六年级参与乡里实行的成人象棋赛,我排名第四。初中以后,棋下得少了,也不那么用心了,现在反而棋艺平平了。
说起学习,从小到大,除了高考放了一次火箭,拿了个全县头名,其他时候,就算从小学起,我连班里的第一都没拿过。
我小学的时候,应当算是我读书史中比较辉煌的一段。全班三十八名学生,我始终能排在前五名,但最好只是全班第三名,前两名是两个女同学,直到小学毕业我都没能超过。后来,她们两个一个上了中师,一个上了中专,都是初中毕业后考的。我现在常常替她们惋惜,假如当时她们的家庭看得远一点,对她们的支持再多一点,那她们现在至少也能考上一般的本科院校。
上初中的第一个学期,功课一下子多了起来,我有点感到吃力,但我历来是个听老师话的醇厚学生,每天坚持完成作业。学期末的考试很令我满足,在全班六十人中,我排名其次,全校排名第七,被评为三好学生,领了一张奖状;可没想到,这却是我中学阶段获得的唯一一张奖状。整个中学六年时间,我只得过一张奖状,从没做过学生干部,始终是白丁,甚至连个小组长、课代表都没机会做,因为,后来的我,始终是个“差等生。”

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