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差生逆袭胜利的励志故事_学渣逆袭学霸励志故事
差生逆袭胜利的励志故事篇4
从260分到603分，一个差生创建的高考奇迹
他叫章程龙，是湖南龙山一中的2025年应届毕业生。
他的高考成果是：
语文：121分 数学：119分
英语：125分 理综：238分
总分603分。
成果刚上重本，并不值得傲慢。
然而，在高考前三个月的模拟考试中，他的成果是260分。
来看看章程龙自述的差生高考逆袭的励志故事：
被放弃的我
我们学校3月5号摸底考试，7号成果出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母说明，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成果单一样鲜红。
那天，我爸看着模拟考试成果，并没有像平常那样忧虑，而是特别淡定的告知我，不用担忧学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。
我脑子嗡一下，一下就蒙了。我虽然学习不好，但是我也是做过高校梦，发誓要和几个要好的同学好友相约高校，经验着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。
迈出第一步
我视力不好，不能当兵;看起来，我的将来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。
7号晚上，我第一次问了自己多数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，最终，我发觉这些东西都指向3个问题：
：每次制定的安排最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。
：我平常做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的学问点驾驭根本没有把握。
，做得少：我看书的时候很少进一步去理解学问点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也始终错下去。
然后，我翻出来之前做过的全部试题、试卷，逐个起先找，整理我在主科上的缺点：
语文：基础学问和阅读理解不太好
数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做
英语：基本看不懂，单词都基本不相识
我的奋斗
既然找出了问题，就得找方法解决。
我去书店买了一本语文基础学问手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
我把语文的基础学问手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础学问手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。
数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间限制在2个半小时内。其次天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和精确率快速提高。
英语每天做一套题，将不相识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。
物理把中学全部的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。
化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。
生物多看书，将重要的学问点记在本子上再阅读。
突破那个坎
突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成果出来，我的成果由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。
你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我接着努力下去的信念和志气。
语文：基础学问手册每十天重点驾驭，作文素材每天精读5篇。
数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最终两题不做，其次天复习。
英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语肯定要搞清晰，做题的题记录一遍。
物理和化学：基本不变，不再做课后练习，该做高考真题
生物：起先做题，做完检查，把错的学问点再看一遍
用这个其次阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成果再次突破到510分。这时候我在班上的成果已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我不可思议的。
超越极限
我最终明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。
但我想，既然已经能考上高校了，不妨再试试，看看自己原委能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定安排的重要性，在最终一个月里面，我最终跟随上老师教学的脚步，一边不停地做着各种各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得兴致勃勃。我已经入境了。与此同时，最终一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信念，这一次考得比较简单，我拿到了598分，一举进入班上前十名。
期盼已久的高考最终来了。最终，你们都知道了，高考我考了603分。自己最终考个一本，达到这样自己从未想过的高度。
我爸当时就哭了，他跟我说，当时不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我肯定达不到今日的成果。
我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成果，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
差生逆袭胜利的励志故事篇5
中学进校时他是班上倒数第一名，父母对他没抱多大希望。但他最终却进入北大，是坚持和专注变更了一切，成为一个高考学生励志的模板。
资质一般，成果又吊车尾，这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子，提前接到了北京高校基础医学部的预录通知书!他，就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉，他的完备转身为一般学生“逆袭”高考供应了一个最为励志的模板。
从班级垫底到年级前十
别的孩子还在惊慌的打算高考，王旭冉已经给自己支配了美联英语的口语课程，“我的口语始终不好。”说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，从在老家大足读书起先，成果就特别一般，中学进入育才中学也纯粹是“低空飞过”。进入育才中学后就读于十四班，当时进校的成果是班上的倒数第一名。
这还只是王旭冉的第一次“吊车尾”。高二文理分班，他进入一班学习，新班级高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二，语文外语都差。外语成果进校时就70-80分，还不到90分的及格线，。”两个班主任王田丽和李祖明回忆，王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”，他都一一实现逆转，“高二期间只用了半学期时间，他就进入年级排名前十名。”
父母曾对他不抱信念
生物是王旭冉最喜爱的学科，对生物着迷的程度让他随时把生物学学问用到生活中来。一次和同学去吃饭，眼见同学往碗里加味精，他就起先滔滔不绝地分析味精成分，这一点曾让老师和同学都大呼受不了。因为他的这份宠爱，班主任王田丽举荐他去了参与生物奥赛班。到了高三，父母担忧他因为参与奥赛班分散了精力而要求他放弃，有点信念不足的王旭冉在班主任的激励下还是坚持了下来，最终取得了相当优异的成果。
事实上，父母对王旭冉的成果并不非常看好，从牵强入校到吊车尾，爸爸妈妈曾经最大的期望就是孩子能上个重本线，要是能考上重大那可真是阿弥陀佛了。谁知儿子给了他们一个更大的惊喜，得到北大的录用书，，让父母乐得合不拢嘴。
自我评价资质一般
奥数“天才”李爽与王旭冉是同班同学，一样是保送北大，两个孩子不免被老师和同学拿来比较。“在我看来，两个孩子还是有很大区分。李爽的确是属于资质高、特殊聪慧，从小就优秀的孩子，说是天才不足为过。王旭冉呢，资质没有李爽那么高，甚至说班上还有不少孩子的资质都比他好，但是他坚持、稳重、扎实让他超越了大多数。”王田丽分析。
王旭冉对自己的评价与老师如出一辙，但他自己显得更虚心：“我始终都觉得自己不够。”他说，在学习上端正看法是首要的，在高一时自己就完全没有什么学习安排和目标。后期起先专注于课堂，坚持自己的生物奥赛爱好，“其实说起来我的秘诀就是专注、坚持和心态。”
差生逆袭胜利的励志故事篇6
到了高三，各个科目的学习都在起先惊慌起来。或许，这时候，一些学习跟不上进度的同学，起先渐渐消沉。然而，这并不是我们放弃的时候。要信任自己信任一切。抓住最终的时间吧!成功或许离你很近!
【差生创建奇迹】
我中学就读于一所一般的县级重点中学。高一高二的时候，我的成果始终不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名其次十三名，其次学期排名第四十三名;高二第一学期其次十八名，其次学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的“差等生”。
高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成果档次分批找学生单独谈话，我是最终一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的状况已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也特别会激励人;但我并不服气，因为我当时经过一个暑假的思索，心中已有了一篮子安排，我信任自己能有大成，但他只将我定位在努力争取考上个大专。
天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢?我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：“我要考北大!”我忽然感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县，复原高考这么多年来，只有两个中学生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，究竟有多大的实力呢?确定是全年级的前三名吧?我走了，他们确定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我，继而盯着桌面，好久没讲话。“景老师，没什么事，我先回去了。”“嗯，好吧。”我转身离去，景老师说：“你这样想对你没好处。”我没回头，接着走自己的路，只听到办公室里一片哗然……
我的成长
我快二十岁了，借这个机会，从头说起，做个二十自述吧。
1978年12月2日，我诞生在山东省西南部的一个小山村中，父母都是一般农夫。我在家中是长子，四年后有了妹妹。我爷爷去世早，奶奶和我们一起生活，外婆家是同村的。由于奶奶、外婆都在身边，所以，虽然我家并不富有，但我小时候还是很受娇宠的。
我从小就笨，三岁会说话，五岁才会自己用汤匙吃饭(以前都是别人喂的)，至今不会用筷子。我做事喜爱追根究底，钻牛角尖，用我妈的话说：“不撞南墙不回头。”
农村的小孩子和城里的孩子玩的东西不一样，但同样乐趣十足，或许还要多些天趣。我小时候喜爱扇啪叽，弹玻璃球，咂杏核儿，打瓦，摔泥娃娃，夏天在臭水塘里游泳，在小溪里摸鱼……但这些，我都仅仅是喜爱，每一样我都胜不过别人，只有一样别人都不如我，甚至连村里的大人都不如我，那就是下象棋。
我五岁学下棋，从未经名师指引，到了十岁竟然下遍全村无对手，小学六年级参与乡里实行的成人象棋赛，我排名第四。初中以后，棋下得少了，也不那么用心了，现在反而棋艺平平了。
说起学习，从小到大，除了高考放了一次火箭，拿了个全县头名，其他时候，就算从小学起，我连班里的第一都没拿过。
我小学的时候，应当算是我读书史中比较辉煌的一段。全班三十八名学生，我始终能排在前五名，但最好只是全班第三名，前两名是两个女同学，直到小学毕业我都没能超过。后来，她们两个一个上了中师，一个上了中专，都是初中毕业后考的。我现在常常替她们惋惜，假如当时她们的家庭看得远一点，对她们的支持再多一点，那她们现在至少也能考上一般的本科院校。
上初中的第一个学期，功课一下子多了起来，我有点感到吃力，但我历来是个听老师话的醇厚学生，每天坚持完成作业。学期末的考试很令我满足，在全班六十人中，我排名其次，全校排名第七，被评为三好学生，领了一张奖状;可没想到，这却是我中学阶段获得的唯一一张奖状。整个中学六年时间，我只得过一张奖状，从没做过学生干部，始终是白丁，甚至连个小组长、课代表都没机会做，因为，后来的我，始终是个“差等生。”