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2025幼儿园创意春天活动策划最新篇1
活动过程：
一、春游去——引起孩子参加活动的爱好，了解孩子对平安的相识
1、春天来了，老师要和小挚友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，兴奋吗?可是小挚友出去，老师有点担忧，知道为什么吗?
2、小结：出去春游会遇到许多担心全或危急的状况，所以老师会担忧。
二、怎样才平安——知道外出春游要留意哪些平安
1、乘车
怎样乘车才平安呢?(上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)
2、看动物
怎么看动物才平安呢?(不随意喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。)
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随意乱跑，不跟生疏人走。
4、小结：出去玩很快乐，留意平安最重要。
三、打算工作——了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢?
2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，便利走路。
2025幼儿园创意春天活动策划最新篇2
一、活动主题：亲近动物、走进自然、感受亲情
二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受华蜜生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。
(三)激发幼儿酷爱大自然的情感，增加幼儿爱惜动物，与同伴相处的和谐意识。
三、活动时间：20_年4月12日(周六)
四、参与对象：全园小、中、大、学前班幼儿、老师和家长
五、活动地点：亲子活动—武汉极地海洋世界
六、活动打算
(一)制定方案(负责人：徐羽园长)
(二)活动通知、活动制度与规则(负责人：班主任)
(三)幼儿园打算工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及平安维稳统筹工作等，负责人：徐羽)
(四)各年级打算：
，班级老师担当各小组组长。并选派一名家长自愿担当摄影师为班级拍照留影。(负责人：各班级班主任老师)
。如班标、电话号码等。(负责人：班级老师)
3、请家长与幼儿共同打算春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)平安保障措施：
1、班级老师对家长及幼儿进行春游活动平安教化，增加平安防范意识和自我爱护实力。
2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。
3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。
4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、在游玩时请照看好自己的孩子，留意平安，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
6、进景区后，要听老师及导游的支配等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数。
7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。
8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
7：30动身前动员及打算8：00—8：20大小操场集中整队，全园依次动身。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00——11：45参观巡游并拍照
11：45——12：20午餐自理12:20----14:00接着巡游
14：00---14:20结束活动，大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园
2025幼儿园创意春天活动策划最新篇3
活动目的：
开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。
活动时间：_年3月15日(星期四)
活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园嬉戏
活动打算：
1、校车3台：8：20从幼儿园动身
2、幼儿及老师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后，请食堂帮助打算绿豆汁。
平安保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的平安工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。
5、全体幼儿必需穿好校服，背好书包。
6、参观
活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
活动程序：
7：30——8：00幼儿早餐
8：00——8：20幼儿活动前打算
8：20——准时动身
9：20——10：30参观海洋馆，观看表演
10：30——11：00幼儿午餐
11：10——返园打算工作，清点物品及人数
2025幼儿园创意春天活动策划最新篇4
活动目标：
，并学习朗诵。
：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说“_、_，春天到了”的句式。
。
活动打算：
课件，春天图景，红、绿、黄色圆形卡片若干。
活动过程：
一、创设情境，激发爱好。
，天气温煦了。瞧，春姑娘来了!春姑娘张开了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，有哪些颜色的泡泡呀?
!有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡，真好看。春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。看，泡泡跑到哪里去了?
二、分段理解，学习句式。
。
提问：
(1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?学习动词：飞。
(2)它是怎么说的?幼儿学说句式，并边做动作边说。
(3)桃花发生了什么改变呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?
小结：红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的，它叫醒了粉红色的桃花。
。
提问：
(1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?学习动词：飘。
(2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式，并边做动作边说。
(3)绿泡泡飘到柳树上，柳树怎么了?为什么绿泡泡要来叫醒柳树呢?
小结：绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的，它叫醒了绿色的柳树。
。
提问：
(1)黄泡泡去叫醒了谁?怎么去叫的?学习动词：转。
(2)黄泡泡又会怎么叫呢?幼儿学说句式，并边做动作边说。
(3)迎春花又发生了什么改变?为什么是黄泡泡来叫醒迎春花的呢?
小结：黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“感谢了，春姑娘!”
三、完整观赏，学习朗诵。
?那让我们一起和春姑娘的泡泡去飞吧!
完整朗诵诗歌。
：诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁?
分组分角色朗诵诗歌。
，小挚友把它们找出来吧。你找到的是什么颜色的泡泡，就请你去叫醒谁，好吗?
幼儿分角色表演朗诵诗歌。
四、迁移生活，找寻春天。
、柳树、迎春花，还叫醒了很多其他的挚友。那为什么要把这些好挚友都叫醒呢?叫醒了好挚友在一起可以干什么啊?
小结：春天到了，大自然会发生很多的改变，春姑娘叫醒了大家，让我们的世界变得更美妙，我们和好挚友一起唱，一起跳，春天到了真漂亮啊!
，看看我们还要去把谁也叫醒。
老师用泡泡带领幼儿出去找寻春天。
附：诗歌《春姑娘吹泡泡》
春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。
红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。
绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到了。
黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花迎春花春天到了。
红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“感谢了，春姑娘!”
2025幼儿园创意春天活动策划最新篇5
活动目标：
1、通过观赏散文诗，了解春天的主要特征，并学习词：惊醒、五彩缤纷。
2、能依据春天里事物的特征仿编诗句。
活动打算：将诗歌内容制作一本书。
活动过程：
一、活动导入
1、在你的眼中春天是怎么样的?有哪些颜色呢?
2、小熊在想一个惊奇的问题，究竟是什么问题呢?我们一起来听一听。
二、完整观赏
1、小熊在想一个什么问题?他为什么会这么想?
2、我们再来听一听小熊为什么会有这样的想法。
三、分段观赏
1、观赏散文。(从一声春雷至睡了一个冬天)
提问：小熊在什么地方做什么呀?(原来小熊在树洞里冬眠。)是谁把它惊醒的?(春雷)什么叫惊醒?
师：小熊想，过了一个黑色的冬天，春天来了，春天是黑色的吗?
谁来告知小熊，春天是什么颜色的?(幼儿讲解并描述)
师：刚才小挚友们告知了小熊春天里有各种各样的颜色，听一听散文诗里谁告知了小熊春天是什么颜色的呢，他们是怎么说的?