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幼儿园学英语怎么教
许多家长都没有留意到从小学英语的重要性，从而小时候忽视对孩子的教化，当孩子的年龄渐渐变大时，学习英语就会越来越困难，所以想学好英语就要从娃娃抓起，接下来我就为大家讲讲如何从小培育孩子学好英语。以下是我为你整理的幼儿园学英语怎么教，希望能帮到大家。
幼儿园学英语怎么教
多用日常的礼貌用语和小孩沟通和小孩常常进行英语互动很有必要，每天都可以去引导他们主动去和你对话，这样可以大大提高孩子们的爱好，甚至他们和你沟通过后可以嘉奖他们一些吃的或者玩的，这样孩子们会特别情愿与你沟通
小孩儿都是特别新奇的，那么我们就要抓住他们的心里，比如说我们可以多打算一些小动物的卡片，或者水果类的卡片，告知他们这是什么水果，英文名字是什么，这样会大大增加孩子们的记忆力，因为这些都是生活中常见的，并且他们要是遇到这些东西时会巩固自己的学问
可以想一些英语类的嬉戏和孩子一起做，比如说找挚友，这个嬉戏须要几个孩子们一起，将新授的单词做成卡片发给他们每个人相识，记住自己的发音后，口中并且念着，你说起先，大声喊出某个卡片单词，大家都去找那个小孩的卡片，这样很简单使孩子们相互学会新单词
小孩子都会很喜爱歌曲，特殊是好玩的英文歌曲，比如说教他们唱圣诞歌，歌中有许多单词，他们唱的多了，就会牢牢地记住发音，并且会提高他们的主动性，这样就更有利于英语学习了
每个孩子都很喜爱看动画片，假如一起和他们看英文动画片，他们确定会有看不懂的地方，那么就会问你，你就可以边告知他们这些单词什么意思，边让他们学习听说，效果特别好。
怎么去教好学生学英语
现在许多英语老师都认为，孩子真正提高英语实力最好方法是阅读英语原版书。当然原版书也不是盲目阅读的，7-12岁孩子可以上英语补习课，经过老师的点拨与阅读训练，扎扎实实了解阅读内容以及书里描绘的风土人情。
前些年哈利波特很红，电影也时常在电影院播放，家长可以通过与孩子看电视节目或电影的形式来引导孩子练习英语。若是有时间，家长孩子甚至可以仿照书中片段来进行话剧表演。要让孩子在快乐、开心的气氛中轻松地学东西。事实上，也只有在这样的气氛中，孩子才能产生深厚的爱好，有了爱好，就会有激情，就可以比较长久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。
少儿如何提高英语阅读实力?英语原来就是一种沟通工具。阅读英语书不仅仅是阅读的过程，更是孩子与作者深刻沟通的时刻，所以家长可以在家里规定固定英语时间或英语角，每天规定时间必需说英语。只有这样，少儿英语才会不断提高，达到学以致用。
英语学校学习很重要，在家练习也有必要。孩子玩性大，意志薄弱，英语学习本质上说是比较枯燥的。而提高英语阅读实力前提是驾驭大量单词，许多孩子都对背单词深恶痛绝，背的还不如忘得快。所以为了更好玩的学习英语，提高英语阅读实力，父母可以充分利用图形颜色醒目形式学习单词。
前些年哈利波特很红，电影也时常在电影院播放，家长可以通过与孩子看电视节目或电影的形式来引导孩子练习英语。若是有时间，家长孩子甚至可以仿照书中片段来进行话剧表演。要让孩子在快乐、开心的气氛中轻松地学东西。事实上，也只有在这样的气氛中，孩子才能产生对英语的爱好，主动去学习。
如何提高孩子的学习实力
从心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，而且仿照记忆实力、表现欲都很强，自然就不会抗拒外语，在大人激励和夸奖下，会有更大动力地学习英语;
从发声学角度讲，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑限制发音器官的实力较强，声带、舌唇等运动神经的调整也具有很大的可塑性，这时练习说话，更简单驾驭发音的技巧。孩子假如从小接触英语，就有充分机会运用这些语言，他的发音器官自然会协作这些语言发音系统调整形态，发出这些语言须要的各种声音，更能训练出地道英语;
从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加词汇量，还能驾驭语法规则，比成人接受英语更快更有效。
最终，语言习得的客观规律是：人类母语爱护系统形成越完善，接受外语的内在阻力越大，相反，人类母语爱护系统形成得越不完善，接受外语的内在阻力越小。当孩子对中文的认知并不完善时，更简单接受其他语言的刺激和输入，而当孩子有了相对完善成熟的母语认知时，会抗拒其他语言的输入，那么接受其他语言的阻力会越来越大。最要不得的是有了中英互译意识时，学英语的效果将大打折扣。