高中数学人教A版必修五1.2应用举例(一).ppt

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演讲者：
B
C
A
01
1. 什么是正弦定理？
复习引入
复习引入
B
C
A
1. 什么是正弦定理？
在一个三角形中，各边和它所对
角的正弦的比相等，即
复习引入
运用正弦定理能解怎样的三角形？
复习引入
B
C
A
①已知三角形的任意两角及其一边；
②已知三角形的任意两边与其中一边
的对角.
2. 运用正弦定理能解怎样的三角形？
复习引入
什么是余弦定理？
复习引入
B
C
A
3. 什么是余弦定理？
B
C
A
三角形中任何一边的平方等于其他
两边的平方的和减去这两边与它们的夹
角的余弦的积的两倍.
即：
复习引入
B
C
A
①已知三边求三角；
②已知两边及它们的夹角，求第三边.
4. 运用余弦定理能解怎样的三角形？
作业讲评
《习案》作业三第2、3题
讲授新课
，设A、B两点在河的两岸，要测
量两点之间的距离，测量者在A的同侧，
在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距
离是55m，∠BAC＝51o，∠ACB＝75o.
求A、B两点的距离()
1
C
2
A
3
B
4