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内蒙古2019-2020年度保育员三级职业水平考试试题试卷(含答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。
A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
2、冬季的正常室温是( )。
A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃
3、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
5、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
6、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。
A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水
7、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
8、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
9、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。
A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所
10、( )时婴幼儿排尿量增大。
A．饮水量小、气温高、运动量小 B．饮水量小、气温低、运动量小
C．饮水量大、气温高、运动量小 D．饮水量大、气温低、运动量小
11、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录
12、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
13、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
14、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。
A．节日
15、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
16、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。
A．走，跑，跳动作的发展
C．腿的动作发展 ，钻爬动作的发展
17、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
18、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
19、( )有助于幼儿遗尿症的好转。
A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
20、正确擦屁股的方法是( )。
A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
21、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
22、2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。
A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B．身高(Cm)：年龄×10+60
C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D．身高(Cm)：年龄×5+75
23、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
24、婴幼儿( )时说谎为正常现象。
A．3-4岁 B．6-7岁 C．8～9岁 D．10岁后
25、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
12、缺乏维生素A可患（ ）。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
15、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
4、（ ）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
5、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。
6、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。
7、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。
8、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
9、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
10、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
11、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。
12、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
13、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
14、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
15、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？
2、如何对毛巾、水杯进行消毒？
3、卫生保健制度有几条？
4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？
5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？
2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、B
6、B
7、C
8、B
9、C
10、D
11、D
12、A
13、A
14、C
15、B
16、B
17、C
18、C
19、C
20、A
21、A
22、D
23、D
24、B
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、专人专用 , 每天
4、1：200
5、3个半
6、答案：晒太阳、吹吹风
7、2岁半左右，20六龄齿
8、答案：纪律、卫生
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、安全，保护
12、夜盲症
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、消毒水 ， 太阳底下晾晒
15、各种甜食
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、日光、空气和水
19、25 , 30人 , 35人
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、×
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；
（2）％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。
2、答：
毛巾：
（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；
（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；
（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；
（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。
水杯：
（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；
（2）用小刷子刷洗杯把手；
（3）用流动水冲洗干净；
（4）-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。
3、答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。
4、答：
（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；
（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；
（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；
（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；
（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；
（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；
（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。
5、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；
（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；
（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。