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北京市2018年保育员理论考试试题试卷及解析.doc

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北京市2018年保育员理论考试试题试卷及解析.doc

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北京市2018年保育员理论考试试题试卷及解析
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟
2、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
3、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
4、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
A.意识形态领域 B.社会领域 C.教师职业领域 D.人类社会生活
5、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。

A.洗屁股中不洗毛巾 B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
6、下列游戏不属于创造性游戏是( )。
A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.教学游戏
7、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。
A.6岁
8、肥胖症容易使婴幼儿产生( ).
A.孤独感
9、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏 B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益 D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
10、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).

C.心理活动及行为的无意性
11、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
12、电击伤,下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源 B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
13、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。
A、清水 B、日光照射
C、不必消毒 D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
14、幼儿一日生活活动主要有( )。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕

15、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维
16、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外
17、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。
A.左倾0 B.右倾0 C.左上方 D.右上方
18、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。
A.风力
19、胡萝卜可以转化为( )。
A.VD B.VE C.VBl D.VA
20、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
21、日晒消毒的时间是( )。
A.1-2小时 -5小时 -6小时
22、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
23、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为
24、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
25、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚

C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
2、缺乏维生素A可患( )。
3、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。
4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
5、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。
6、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
7、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。
8、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。
9、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
10、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
11、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。
12、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
13、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
14、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。
15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。
16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
17、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
19、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

20、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
2、( )在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。
3、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
4、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
5、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
6、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
7、( )学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
8、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
9、( )选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。
10、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
11、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
12、( )《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
13、( )未成年人是指未满18周岁的公民。
14、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
15、( )幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、幼儿误服有毒物质时的处理方法?

3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?
4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?
5、请谈一谈传染病的预防?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?
2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、B
4、A
5、C
6、B
7、D
8、A
9、D
10、C
11、A
12、D
13、D
14、D
15、D
16、C
17、C
18、D
19、D
20、D
21、D
22、A
23、A

24、D
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、饭前,便后,肥皂水
2、夜盲症
3、专人专用 , 每天
4、胸骨偏下方
5、答案:登记记录,上交保管
6、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹
7、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
8、科学、合理
9、答案:内容、时间、目标、设备
10、答案:自然通风、人工通风
11、各种甜食
12、3个半
13、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
14、身心健康,心理健康
15、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替
16、答案:晒太阳、吹吹风
17、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
18、传染源、传播途径、易感人群
19、答案:15~30;10~15
20、答案:游戏、生动直观、想象、针对性
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√

2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。
紧急救助方法:
①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。
③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。
④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。
3、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;
(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
4、答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
5、(一)管理传染源 传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。
1.早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。
2.若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。
3.及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。
(二)切断传播途径 做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。
(三)保护易感者。
1.增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。
2.预防接种。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%~0.4%,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。