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诚信博学 知行统一
安徽财经大学
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提供最有用的知识给学生的成长
竭尽所能使同学们成为有用的人才
倾听学生的心声
《现代物流学》
说课人：马军
说课
CONTENTS
目 录
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PART 01
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PART 02
01
PART
课程总体设计分析
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1 课程总体设计分析
六月鲥鱼带雪寒
三千江路到长安
传 承
该课程在专业教学中的定位
课程教学目标
教学内容设置的依据
该课程在专业教学中的定位
1 课程总体设计分析
《现代物流学》是经管类专业的重要课程，它以现代物流活动为研究对象，阐述了现代物流理念及其特征、物流系统的功能及其合理化途径、物流信息系统、供应链物流管理、物流成本管理、物流标准化管理等内容。
《现代物流学》作为贸易经济专业的主干课程，其设置对我校推进 “四位一体”育人体系中的知识探究、能力提升、素质培养、人格养成等方面均能起到重要的支撑作用；另一方面也有助于增强学生就业能力，提升其就业质量。
课程教学目标
1 课程总体设计分析
素质
目标
培养学生的自学能力、分析能力、理论联系实际能力、团队合作能力以及对知识的灵活运用能力。
能力
目标
使学生了解当前物流业发展现状和趋势；掌握物流管理中使用的主要策略；具备在实践中解决实际问题的能力。
知识
目标
通过本课程的学习，应使学生正确把握物流的基本概念和物流的基本方法，对物流科学有一个比较全面的认识。
教学内容设置依据
1 课程总体设计分析
01
遵循学生职业能力培养的基本规律，以现代物流系统中各子系统配合和优化为基础，整合、序化教学内容，构建基于现代物流管理过程的课程体系，科学设计项目性学习任务。
03
融“教、学、练、做”为一体，让学生在教中学，学中练，练中做。
以知识学习服务于素质提升为准则设计课程内容，将课堂搬进实训室，让学生在实训中，体会从事物流管理过程中各个环节所必须关注的主要问题。
02
02
PART
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教学过程设计