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《文化景观的构成》教学 - POWERPOINT.ppt

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《文化景观的构成》教学 - POWERPOINT.ppt

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第三单元 文化景观
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一、文化的概念和分类
文化
广义的:文化是指人类社会开展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和。
注:判断一种事物或现象是不是文化要素,关键看其是否是由人类创造的。但凡由人类创造的事物或现象,或带有人类活动印迹的自然物,都属于文化的内容。
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文化
狭义的:仅指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构,即仅指精神文化。
分类:物质文化、精神文化
注:本书讨论的文化是指广义的文化
文化与文明:
自人类出现就有了文化,而文明的历史较文化那么短了许多,文明的到来通常其主要标志有:文字的出现、国家的产生、城市的形成。
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[讨论] 他们哪个说得对?为什么?
学生甲:文化就是知识,课本中介绍的内容就是文化,一个人如果不读书,就是一个没有文化的人。
学生乙:文化不只是写在课本上的知识,街头的雕塑、电视中的各种节目虽然不写入课本,但是我认为它们属于文化。
学生丙:尊老爱幼是中国文化的优良传统,应是精神上的东西才称得上“文化〞。
[总结] 上面三个同学所说的都属于文化的范畴,但说得都不全面。
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书本中介绍的内容
认识世界的认知型文化
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街头的雕塑
表达人们美学感受的艺术型文化
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标准人们的思想和行为的标准型文化
扶老爱幼

尊敬师长

谦虚谨慎
中国文化的优良传统
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精神文化
京剧
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花鼓戏
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篆刻
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