孔子世家.ppt

文档介绍：孔子世家
《史记· 孔子世家》(节选)

司马迁
“孔子适齐”的最初目的是什么?
欲求为政
实际上孔子在齐国做了什么?
闻《韶》乐而学之
表现了孔子怎样的特点?
好学和乐学
这种特点怎样来表现的?
从孔子的主观感受(“三月不知肉味”),社会反响(“齐人称之”)两个方面强调了孔子的好学和乐学。
孔子在鲁学琴的经过写得具体详细,那么孔子学琴分几个阶段的追求?表现了孔子怎样的特点?
作者描述了****其曲”、“得其数”、“得其志”、“得其为人”几个阶段的追求,表现了孔子好学的态度,善学的品质,赞美了孔子的勤奋钻研、踏实认真和深思善悟。
作者写师襄子又有什么作用?
作者写了师襄子的不断催促和后来的折服,都是对孔子行为和品质的衬托。
商末孤竹君之二子。相传其父遗命要立次子叔齐为继承人。孤竹君死后,叔齐让位给伯夷,伯夷不受,叔齐也不愿登位,先后都逃到周国。周武王伐纣,二人叩马谏阻。武王灭商后,他们耻食周粟,采薇而食,饿死于首阳山。
封建社会里把他们当作抱节守志的典范。
伯夷、叔齐:
从不同的回答中,能看出三个弟子对孔子“道”的不同态度吗?
子路
子贡
颜回
不够完善(未仁知)
不切实际(少贬)
肯定推而行之何病
孔子对弟子的训导有何不同?
对子路:
用伯夷叔齐和王子比干的事实
从反面提醒子路思考:
“仁”与“智”的有否并不是“吾道”是与非、穷与达的关键。
表明:“吾道”正确不必怀疑。
对子贡:
孔子以良农稼穑、良工巧顺为喻,指出“吾道”正确不容怀疑的。
直接批评,告诫子贡:应“修道”而不应降低“道”的标准。只看眼前利益,目光短浅,最终会丧失自己的“道”
对颜回:
孔子对颜回审时知世而又坚守其道、“一以贯之”的君子风范和人格表示赞同(“有是哉”),欣慰之情溢于言(一句玩笑话)表(“欣然而笑”) 。
对子路
理解
对子贡
批评
对颜回
赞赏
孔子对三个弟子的态度: