文档介绍：该【新北师大版数学四年级下第5单元-认识方程单元测试卷 】是由【梦中客】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新北师大版数学四年级下第5单元-认识方程单元测试卷 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新北师大版数学四年级下第5单元-认识方程单元测试卷
1．下面的式子中，（ ）是方程。
A．4x﹣7＜9        B．15﹣3="12"        C．6x+1=7
2．当a=4，b=5，c=6时，bc﹣ac的值是（ ）。
A．1
B．10
C．6
D．4
3．学校饲养小组今年养鸽子21只，比去年养的鸽子的3倍少3只．设去年养鸽子x只，下列方程正确的是（ ）。
+3="21"        B．3x﹣21="3"        C．21﹣3x=3
4．货车每时行40千米，小汽车每时比货车多行a千米，（ ）。
A．a+40×        B．        C．×（a+40）
5．下列式子中，是方程的是（ ）。
A．3x﹣6＞27        B．×4=2        C．7x+4=67
6．一张桌子的价格是a元，一把椅子的价格是b元，买20套桌椅应付多少元？（ ）
A．20a+20b        B． 20a+b        C．20+a+b
7．当x=5时，4x+□=63的□中应填（ ）。
A．3               B．43            C．不能确定
8．“饲养组养了23只白兔，白兔的只数比黑兔的3倍还多2只，黑兔有多少只？”把黑兔的只数看作x，可列方程为（ ）。
A．3x﹣2="23"        B．3x+2="23"        C．3x+2x=23
9．下列演变过程错误的是（ ）。
10．a+a+a+a可以写成      ，a×h可以写成      。
11．（趣味题）1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，n只青蛙     张嘴，     只眼睛     条腿。
12．全长为      米。
13．一箱苹果的千克数用a表示，吃掉苹果的千克数用b表示，剩下的千克数用c表示，它们之间的关系可以表示成      。b+c表示的是       。
14．甲、乙两地相距120千米，一辆汽车从甲地到乙地行驶了t时，120÷t表示的是       。
15．桃子重x千克，西瓜的质量是桃子的3倍，那么3x表示的是       ；如果桃子和西瓜共重300千克，列成等式是      。
16．学校有a棵松树，杨树的棵数是松树的3倍，杨树有      棵。
17．解方程。
 ⑴+x=   
 ⑵x÷=   
 ⑶2x+12=28
 ⑷12x﹣4×7=44   
 ⑸+x=   
 ⑹5x﹣2x=．
18．列方程。
方程：               。
19．列方程。
方程：              。
20．列出方程并解答。
一个数的3倍与6的差是84．求这个数。
21．列出方程并解答。
，差是28．求x。
22．列出方程并解答：30比一个数的5倍少20，这个数是多少？
23．列方程解答。
，。每根冰棍多少钱？
24．列方程解答。
学校有教师120人，男教师是女教师的2倍。学校有男、女教师各多少人？
25．列方程解答。
正方形的面积是36平方米，它的边长是多少米？
26．列方程解答。
甲数比乙数多200，甲数是乙数的3倍。甲、乙两数各是多少？
27．列方程解答。
兄弟两人同时从家和学校相对出发，16分后相遇．家和学校相距9600米．哥哥每分行350米，弟弟每分行多少米？
28．小象出生后，体重平均每年增加250千克，这只象现在有几岁了？
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参考答案
1．C
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：方程是指含有未知数的等式，根据方程的意义直接判断后再选择。
解答：解：根据方程的意义，6x+1=7是方程。
2．C
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：逆用乘法分配律，把bc﹣ac改写成（b﹣a）c，进而把a=4，b=5，c=6代入式子，再求出式子的数值即可。
解答：
当a=4，b=5，c=6时，
bc﹣ac
=（b﹣a）c
=（5﹣4）×6
=1×6
=6
3．A
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：设去年养鸽子x只，依据题意：去年鸽子只数×3﹣3只=今年养鸽子只数，可列方程：3x﹣3=21，依据等式的性质即可求解。
解答：设去年养鸽子x只，3x﹣3=21，所以3x﹣21=3
4．C
[※解析※]
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考点：方程的意义。
分析：先用“40+a”求出小汽车的速度，然后根据：速度×时间=路程，解答即可。
解答：解：（40+a）×=100+（千米）；答：+。
5．C
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：方程是指含有未知数的等式；所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行选择。
解答：A含有未知数但不是等式，不是方程；B不含有未知数，也不是等式，不是方程；C是含有未知数的等式，是方程。
6．A
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：用单价×数量分别求出桌子和椅子的总价，再相加即可。
解答：买20套桌椅应付：20×a+20×b=20a+20b（元）。
7．B
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：由题意得，原式是一个不完整的方程，这里x已知，就要把现在x的值代入方程，把□看作未知数，根据等式的基本性质解答即可。
解答：
把x=5代入得：
20+□=63
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□+20﹣20=63﹣20
□=43
8．B
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：设黑兔有x只，依据黑兔只数×3+2只=白兔只数，可列方程：3x+2=23，据此即可解答。
解答：设黑兔有x只，3x+2=23。
9．C
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：
A．根据等式的性质，两边同减去20，再同除以2即可；
B．根据等式的性质，两边同除以7即可；
C．根据等式的性质，两边同加上2m，得32+2m=40，两边同减去32，再同除以2即可。
解答：
+20=80
2x+20﹣20=80﹣20
2x=60
2x÷2=60÷2
x=30
=280
7x÷7=280÷7
x=40
﹣2m=32
40﹣2m+2m=32+2m
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32+2m=40
32+2m﹣32=40﹣32
2m=8
2m÷2=8÷2
m=4
故选C。
10．4a，ah。
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：根据乘法的意义，a+a+a+a可以简写成4×a或4a，因为a×h可以简写为a•h或ah，由此做出判断，据此得解。
解答：a+a+a+a可以写成 4a，a×h可以写成a•h或ah。
11．n；2n；4n
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：因为嘴的只数等于青蛙的只数，眼睛的只数等于青蛙只数的2倍，腿的只数等于青蛙只数的4倍。据此解答即可。
解答：由题意得：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；n只青蛙有嘴：n×1=n（只）；眼睛：n×2=2n（只）；腿：n×4=4n（只）。所以n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿。
12．2c+10
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：求全长，把三段的长度相加即可。
解答：c+10+c=2c+10（米）；答：全长为2c+10米。
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13．c=a﹣b，这箱苹果的千克数
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：根据“一箱苹果的千克数﹣吃掉苹果的千克数=剩下的千克数”进行解答即可。
解答：解：一箱苹果的千克数用a表示，吃掉苹果的千克数用b表示，剩下的千克数用c
表示，它们之间的关系可以表示成 c=a﹣b．b+c表示的是 这箱苹果的千克数。
14．速度
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：明确题中的等量关系，本题的等量关系式是：路程÷时间=速度。
解答：120÷t表示每小时行驶的路程即速度。
15．西瓜的质量，x+3x=300
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：根据乘法的意义，桃子重x千克，西瓜的质量是桃子的3倍，那么3x表示的是 西瓜的质量；如果桃子和西瓜共重300千克，说明桃子和西瓜的重量和是300千克，据此得解。
解答：解：根据题意，得：3x表示的是 西瓜的质量；列成等式是 x+3x=300。
16．3a
[※解析※]
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考点：方程的意义。
分析：由题意得出：杨树的棵数=松树的棵数×3，据此解答即可。
解答：解：杨树有：a×3=3a（棵），答：杨树有3a棵。
17．⑴x=；⑵x=；⑶x=8；⑷x=6；⑸x=；⑹x=
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：
⑴；
⑵；
⑶等式的两边同时减去12，然后等式的两边同时除以2即可；
⑷先计算4×7=28，等式的两边同时加上28，然后等式的两边同时除以12即可；
⑸+x=，；
⑹先计算5x﹣2x=3x，然后等式的两边同时除以3即可。
解答：
⑴+x=
+x﹣=﹣
x=
⑵x÷=
x÷×=×
x=
⑶2x+12=28
2x+12﹣12=28﹣12
2x=16
2x÷2=16÷2
x=8
⑷12x﹣4×7=44
12x﹣28=44
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12x﹣28+28=44+28
12x=72
12x÷12=72÷12
x=6
⑸+x=
=
÷=÷
x=
⑹5x﹣2x=
3x=
3x÷3=÷3
x=
18．（4+）×x=11
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：由题意，大长方形的长为（4+）cm，宽为xcm，面积为11cm2．由长方形面积公式，列方程为：（4+）x=11。
解答：
（4+）×x=11
=11
x=2
点评：此题列方程的依据是长方形的面积公式：长×宽=面积。
19．4x﹣x=60
[※解析※]
考点：方程的意义。
分析：根据题意，4x比x多60，即4x﹣x=60，然后再根据等式的性质进行解答。