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全国中小学外语教学研究会第三次年会在兰州召开：外语教学的现状与未来发展方向
随着我国经济的不断发展和对外开放程度的不断提高，现代化人才对外语层面的要求也越来越高。在这样的背景下，外语教学显得尤为重要。全国中小学外语教学研究会第三次年会在兰州召开，旨在深入探讨外语教学的现状与未来发展方向，以期为外语教学的改进和提升贡献智慧。
一、外语教学的现状
我国的外语教育面临着许多挑战，也存在着许多问题。
：城乡差距、地域差异、师资不足等问题较为突出，严重影响着教学质量。
、重量不均：现有的教学内容土生土长，过于死板，缺乏趣味性和启发性，也有很多需要精简的部分。
：学生临考前追求高分的心理，倾向于重记忆轻思考，降低了外语教育的效果。
：听、说、读、写、译等技能的培养不足，面对实际情境运用的能力不强。
：教师们的外语水平和教学创新能力还有待提高。
二、外语教学的未来发展方向
外语教学的未来发展方向应该是多元化、个性化和国际化。
：注重多种教学方法的多元化，包括以语言真实应用为依据的情境教学法、学习者中心的任务教学法、以促进听说交际为主要目标的功能教学法、采用多媒体技术的交互式教学法等。
：重视因材施教，采用差异化的重视学生个性发展的教育方式，针对不同的学生职业规划、兴趣爱好、语言基础等制定学习计划。
：培养学生的国际意识和跨文化交际能力，增强对外语的实际运用能力，构建一个国际的语言学习环境，协同推进全球人才培养模式。
三、推进外语教育创新的建议
为了推进外语教学创新，需要从三个方面入手：
：要注重学生的语言、思维、情感、健康全方位的发展，打造 “学以致用”的多元化学习环境。
：结合现代信息技术的发展，出台最新的外语教学应用工具，并将其融合入教学过程中提升教学效果。
：外语教师能力提升至关重要，教学能力、教化理念、多元教育方法等不断完善提升是必要的。
四、结语
外语教育的重要性不言而喻，它已经成为现代化人才培养的重要部分，也是提升国民素质的基础。而外语教育的创新发展亟待推进。我们相信在全国中小学外语教学研究会第三次年会取得的成果，一定会为外语教学的创新发展提供有效的理论和实践经验，为未来的外语教学提供新的动力。(1200字)