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2025年《松鼠》阅读答案.docx

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2025年《松鼠》阅读答案.docx

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2025年《松鼠》阅读答案
《松鼠》 阅读答案 1
  ①松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏、潜伏)不动。它们是十分________(警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________(轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。










  ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,________(错乱、错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
  ③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。
  。
  2.①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请分别指出这两段文字说明的角度。
  第①段:________、________、________、________。
  第②段:________、________、________。
  ③段的内容及其作用。
  答:_________________________________________________
  ,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。
  答:______________________________________
  二、巩固延伸
  阅读下列文字,完成习题。










  当然,挖洞不是针鼹的主要职责。它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等,包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉,农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内。
  针鼹长着一支管状的长嘴。鼻孔就开在长嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹,据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,敏捷地捕捉食物。晚上它睡在灌木丛中的土地里,空凹的原木中,石头缝里,甚至野兔和袋鼠的洞穴中,因为这些动物均奈何它不得。当然,它不去争夺别人的食物。冬季蛰伏,它十分迟钝。在高山地区蛰伏时间长达28周。其实,澳大利亚的冬季并不冷,更无冰天雪地,北部和中部一些地区的气温还有零上15摄氏度呢。在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓,出来次数较多。针鼹走动速度较慢,如滚动状,但奇怪的是,它能游泳,。
  8月至l0月,是针鼹袭击大型蚁穴的季节。蚁穴中有许多带翼的肥壮蚁后,这些蚁后准备了充足的脂肪养料,准备飞出窝,建立新的家。此时,针鼹用长鼻嘴猛袭蚁巢,伸出它充满黏液的舌头,粘住食物,卷入口腔。在粘住蚁后的同时,也会带入许多脏土屑,但这没有关系。针鼹每天吃许多脏土,脏土既帮助消化,又含有稀有元素。。,春夏时一下子大了许多。
   。
  ?










  ?
  ?
  。
  (1)据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。
  (2)针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。
  
  、警觉、轻快、错杂。
  ①段:过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点。
  第②段:窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。
  。通过说明这些内容,指出它“也是一种很有用的小动物”,使文章对松鼠的说明更加完整。这样结尾,既照应文章开头“很讨人喜欢”,又点出松鼠的用途,加深人们对松鼠的了解,使全文首尾呼应,结构严密,介绍完整。而生动的描写又一贯到底,显得全文风格统一。
  。解析:抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可。
  (觅食)
  、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等。包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。
  ,保护他们居住的民房。
  、列数字、打比方
  5.(1)“据估计”表明以下数据只是推测,没有精确测量,体现了说明文语言的准确性。
  (2)“一般”表示了只是通常情况,不排除特殊情况,体现了说明语言的准确性。










  《松鼠》 阅读答案 2
  读一读,再回答问题。小松鼠看错了
  达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来,他成了一位世界著名的生物学家。
  有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头。大概(gài)认为他是一根木桩(zhuāng)。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在说:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”
  松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?
  1.短文有_____个自然段。。
  2.写近义词。
  喜欢——( )
  十分——( )
  3.你能将句子换一种说法吗?意思不能变哦!
  达尔文怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?
  __________________________________________________________?
  参考答案:
  1.三 达尔文
  2.喜爱 非常
  3.达尔文根本不会伤害松鼠妈妈的孩子。










  《松鼠》 阅读答案 3
  小松鼠看错了
  达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。
  达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树木里的东西,思考一些问题。
  有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的'松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!”
  松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
  。
  ①小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪! ( b )
  ②一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( a )
  ③爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班。 ( c )
  ④达尔文喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。 ( d )
  ⑤市场上的蔬菜很新鲜。 ( f )
  ⑥农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( e )
  参考答案:
  1、a.笔直,突出 ,非常 ,洁净 、不常见的 ,未变质、未污染或未加工的]










  。
  ①小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?
  改成陈述句:_小松鼠爬到达尔文的肩上去了,急坏了松鼠妈妈。
  ②达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
  改成反问句:达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?
  3. 在正确的答案后面打“√”。 这篇短文的中心是:
  ①达尔文是世界著名的生物学。( )
  ②达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。( )
  ③达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步,也要认真观察专心思考。 ( √ )
  ④达尔文从小喜欢观察花草树木,工作后又喜欢到树木里散步。 ( )
  《松鼠》 阅读答案 4
  生活在北美一些小城市中的小动物,我最喜欢的是松鼠。
  在街上走时,它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前,像作揖,跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅,看上去好似毛茸茸流动的小波浪。
  一次我躺在爱荷华河边长椅上晒太阳,睡着了,忽然觉得有人拨弄我头发,醒来一看是两只小松鼠。我口袋里正好有些花生,喂它们。它们吃东西时嘴巴扭动得很可爱。我把花生一抛,它们竟去追。
  我离开时,它们居然边跑边停跟了我一段路,好似送我一程。
  。










  惊奇( )
  扭动( )
  灵活( )
  ,用“一”画出作者看到的内容,用“~~~”画出作者想到的内容。
  ,写出两点理由。
  (1)______________________________
  (2)______________________________
  参考答案:
  、拧动、轻灵
  :它们时常会从道边浓绿的'树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅
  想到的:像作揖,看上去好似毛茸茸流动的小波浪。
  3.(1)小松鼠的外形、神态很可爱。
  (2)小松鼠吃东西时的样子很可爱。
  (3)小松鼠似通人性,很可爱。(写出两点即可)
  《松鼠》 阅读答案 5
  阅读短文,回答问题。
  松鼠和松果
  松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。
  忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……它们吃什么呢?到哪儿去住呢?










  对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
  春天,几场蒙蒙细雨过后,,长出了一棵棵挺拔的小松树。
  将来,这里会是一片更茂密的松树林。
  1.这是一只怎样的松鼠?
  ________________________________________________________________________
  2.松果那么香,那么可口,松鼠吃着吃着想到了一个什么问题?
  ________________________________________________________________________
  3.这只松鼠是怎样做的?
  ________________________________________________________________________
  4.春天,在松鼠埋松果的地方出现了什么景象?
  ________________________________________________________________________
  参考答案:
  1.聪明活泼的松鼠。
  2.如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了,以后松鼠的后代就没有松果吃了。
  3.每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。










  4.长出了一棵棵挺拔的小松树。
  (意思对即可)
  《松鼠》 阅读答案 6
  《那只松鼠》原文
  连续好几个晚上,我都梦见了那只松鼠。
  它躺在我的网袋里,一动也不动,老实得就像已经没有了生命,一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。
  逮住了一只松鼠的我,心里当然异乎寻常地高兴。在家时,女儿常吵着要一只小松鼠,可惜上海的高楼大厦绝无松鼠的踪迹;想买一只,却又没有精力去逛市场。万没想到这次在山林路边等车,却逮到了一只。
  我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间,我忽然又发现周围的一棵棵树上,几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,感觉自己仿佛来到了一个松鼠的王国,跑东窜西地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。我瘫坐在地上,喘着粗气。而这时,那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又极其灵巧地逃之夭夭……后来,我动用了随身携带的网袋,才算网住了一只。
  我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求,更像是对人类的蔑视……
  我的身体有点儿颤抖,手像触电般地缩回原处,定格。很久很久,我就这么阴沉地看着它,尽力体验着它的心情;它也如此这般古古怪怪地看着我,猜不透在动什么样的脑筋……