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每个人都有属于自己的拿手好戏，而大家的拿手好戏都大不相同，你的拿手好戏是什么呢?快把你自己的拿手好戏写下来吧!我在这里给大家带来我的拿手好戏小学六年级单元满分作文5篇，希望大家喜爱!
我的拿手好戏六年级单元作文1
我的拿手好戏非书法莫属。
我与书法结缘于三年级，那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字，是那样的端庄秀丽，是那么的圆润饱满，多么赏心悦目啊!放学回家，我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是，我的练字生涯开启了。从今，我不但周末和寒暑假在书法班，我还每天在家里写字。从基本笔画，到楷书，再到隶书、篆书，最终到行书、草书，邓老师手把手地教我写。两年时间，几百个日夜，最终，我练得了一手好字，时常参与各种书法竞赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖，开展“迎新年，送春联的活动。
一路上，我的心怦怦直跳。这可是我第一次参与现场写对联的活动，万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外，突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑担心的心情，我拿起毛笔起先写对联。起初，没有他人来围观，我的心情安静下来，字也写得很好。渐渐地，好几个大人把我团团围住，有的说：“这女孩只有六岁吧，字就写得这么好了!”有的说：“写得真不错，不过字的结构不行。”“是的，那一捺没写好。”……
围的人越来越多，人们七嘴八舌地争论着。我心乱如麻，手如同被寒风吹得失去知觉似的，脑子里一片空白，不知如何下笔了。
孩子，不怕，你写得挺好的，写好送给我。”好暖和的话语，我抬头一看，一位一脸慈爱的老爷爷冲我笑着，忽然，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔，蘸上墨汁，一幅对联，一挥而就。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说：孩子，写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上，感谢你。”
我的心里乐开了花，练书法让我懂得了人生中有许多值得我们去实践的第一次，而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财宝。
我的拿手好戏六年级单元作文2
从我上次吃到妈妈做的蒸鸡蛋以后，我就喜爱上了这个味道，于是我下定决心学怎么做蒸鸡蛋。
放学后，我蹦蹦跳跳地走进家门厨房，兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我要学做蒸鸡蛋!”妈妈关掉火，转过身来惊异地看着我，“什么?你要学做蒸鸡蛋!”“嗯嗯。”“你还小，不能做这么危急的事情!”“我不要，我就要学!”我嘟了嘟嘴，大声说到。“不行”……我和妈妈争吵了许久，最终我妈说不过我，只好无奈地答应了我。
我穿好围裙，带好手套，就打算起先了。妈妈告知我做蒸鸡蛋有两个步骤，先教我第一步打鸡蛋，只望见妈妈先把鸡蛋打在碗里，再用筷子在碗里上下搅动，不一会儿鸡蛋就打好了。看完后我目瞪口呆，确定自己也来试试，我随着妈妈的样子打起来感觉还蛮简洁的，就这样第一关过了。
其次关限制盐的量，第一次我弄的太咸，其次次弄的又太淡，等到了第三次取中间值就好了，蒸出来后我尝了尝味道，跟妈妈做的味道一样的，我特别兴奋。
有一次，姨妈来我家吃饭，我说要做蒸鸡蛋给她吃，姨妈用怀疑的眼神看着我说道：“你还会做饭?”“那是!”说着我就进了厨房，姨妈也跟着进来，说：“不错嘛，挺娴熟的。”我快乐地笑笑。做好后还没上菜就已经闻到了香味，姨妈尝了一口，我心不禁跳了起来，随后姨妈冲我笑笑说：“做的真好吃!”最终自然迎来的就是滔滔不绝的夸赞。
而后，我又独创了几种蒸鸡蛋的菜式：第一种是肉末蒸鸡蛋，其次种是茄子碎蒸鸡蛋，还有馒头屑蒸鸡蛋。
就因为勇于尝试，蒸鸡蛋成了我的拿手好戏。通过蒸鸡蛋这件事告说我，付出肯定会有回报的。
我的拿手好戏六年级单元作文3
我喜爱音乐，喜爱钢琴，所以我的拿手好戏就是弹钢琴。在学习钢琴的道路上我饱尝了许多艰辛，曾经有过苦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。
那是八年前的一天，姥姥带我去她的挚友家玩。在挚友家，姥姥和挚友在始终说话。我心想：真无聊啊!听着，听着，突然，我听到楼上有一股嘹亮的声音。我问姥姥的挚友：“楼上是什么声音。”她说：“哦，那是楼上有教弹钢琴的。”我兴冲冲地对姥姥说：“我们上去看一看吧?”姥姥说：“好啊!”
于是，我们上去，敲敲门。老师开了门说：“你们要干什么呀!”姥姥说：“我们想进去听一听，可以吗?”老师说：“可以呀!”等我们进去了以后。老师弹起了一首曲子，我当时也不知道这是什么曲子。于是，我问老师：“这是什么由子呀!”老师快乐地说：“这是《梦中的婚礼》。”我点了点头。那一刻，学习钢琴的念头便在我的心中萌生。
就这样，姥姥给我报了一个钢琴班。从今，我便走上了钢琴求艺路。起初，由于对钢琴的宠爱和冲动，我在钢琴班学习得可仔细了常常得到老师的表扬。回到家里我也坚持练习钢琴，每天都要练上一个小时。可是时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。老师家我也不想去，在家也不想练了，真想放弃学习钢琴。一天下午放学后，我遇到钢琴老师说：“学东西要坚持不懈。”同时也引起了我的反思啊!做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是，我鼓足志气接着坚持，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的钢弹得越来越好，每次参与钢琴竞赛都能获奖。几年来，我参与竞赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个，还有一个最让我骄傲的钻石奖呢!
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对钢琴这拿手好戏更情有独钟了。它让我沉醉，让我在嘹亮的音乐中享受钢琴的乐趣;它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受胜利的欢乐!
我的拿手好戏六年级单元作文4
有人喜爱弹琴，有人喜爱跳舞，有人喜爱唱歌，可谓是萝卜青菜各有所爱，而我的拿手好戏就是烤红薯。
有一次，妈妈教我怎么烤红薯，我心里不禁想着：啊，烤红薯这么简洁的事，对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。妈妈先拿了个圆圆的红薯，用竹签穿过去，在火上匀速的滚动。没等一会儿妈妈做完了。我赶忙喊道：我会了我会了。我急不行耐地起先考了起来，可是火像跟我作对一样，像口香糖一样紧紧的粘着红薯，大有一番我就赖在上面的样子。我被吓傻了，还是妈妈一盆冷水把红薯扑灭了，红薯黑不溜秋的还冒着起烟。我非常懊丧，起先仔细学习。
放暑假了，正好我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我最终能大显身手了。
我和姐姐像小偷一样敲咪咪的钻进了厨房，我把红薯放在手中掂了掂，藏在身后与姐姐一同溜出家门。我来到了我们的隐私基地，所谓的隐私基地便是一个有破砖头的沙地，我们将红薯放在地上，起先了行动。我先在河边寻了先干燥的石头，用石子围成圈，并在中间挖了个洞，将红薯埋进去，铺上一层细沙，将燃烧的甘草放了进去。
30分钟过后，我用木棒将土剥开，伸手快速的将红薯掏了出来，姐姐一边吹气一边三下五除二的把它的小外套给脱了，红薯露出了金黄的果肉，散发着丝丝热气啊，真香!姐姐和我赶忙吃了一口，又甜又糯，姐姐赶忙狼吞虎咽了起来，她边吃边向我竖起了大拇指。我也吃了起来，红薯的皮虽然烤的像木炭一般，但里面却像暖玉一样光滑，一口下去简直不要太软。
烤红薯就是我的拿手好戏，我烤的红薯软糯香甜。只要我一烤了红薯，定会被家里人给抢完。
我的拿手好戏六年级单元作文5
唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏!说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。
有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”忽然，教室里万籁俱寂。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有很多项目任我们选择。但是，今日我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额，谁想要参与?”
忽然，我们班像沸腾的开水，同学们争论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。探讨了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，最终选出了我、小兰和丽丽。这时，老师对我们三个说：“过几天就要竞赛了，你们肯定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，胜利的大门就会为你们放开，你们三个有没有信念?”
我们三个异口同声的喊着：“有信念，只要我们反复练，勤奋的练，胜利的大门就会肯定会为我们放开，所以，我们肯定要加油!”
过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参与书法的，有参与唱歌的，还有参与绘画的……但是，今日的重头戏不是这些，而是舞蹈竞赛。我、小兰和丽丽为了在这次竞赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。
随着时间的推移，竞赛起先了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”忽然，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样，。这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时，熟识的韵律，让我一下子放松下来美丽的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。过了几天，宣读成果时，我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。
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