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幼儿保育员业务能力考试试题试题及答案.doc

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幼儿保育员业务能力考试试题试题及答案.doc

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幼儿保育员业务能力考试试题试题及答案.doc

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幼儿保育员业务能力考试试题试题及答案
姓名: 准考证: 单位:
题 号





总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。
A.卷衣袖 B.抹肥皂 C.拧水龙掣 D.用干毛巾擦
2、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
3、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录
4、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
5、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外

6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力
7、( )为婴儿大便的预兆。
A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势
8、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任 B.教育幼儿 C.取得工作成果 D.保育工作
9、毛巾的消毒方法是( )。
A.洗涤剂洗涤 B.肥皂洗涤 C.清水洗涤 D.煮沸消毒
10、下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A.认知 B.感觉 C.记忆 D。快乐
11、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
12、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
13、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。
A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁
14、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
15、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
16、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
17、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。

A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
18、消毒剂应放在( )。
A.厕所 B.方便保育员取放的地方 C.幼儿拿不到的地方 D.水池边
19、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期
20、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
21、穿鞋的顺序是(   )。
-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
-系鞋扣
-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
22、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。
A.戴帽子 B.戴手套 C.穿棉外套 D.揉耳朵
23、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会(  )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
24、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。
A.洗屁股中不洗毛巾 B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
25、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。
2、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

3、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。
4、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。
5、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟。
6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。
7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
8、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。
9、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
11、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
12、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
13、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。
14、《指南》从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。
15、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。
16、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。
17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
18、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
19、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
20、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

2、( )幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
3、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
4、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
5、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
6、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
7、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
8、( )幼儿园应该进行干性扫除。
9、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
10、( )进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
11、( )未成年人是指未满18周岁的公民。
12、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
13、( )注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。
14、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
15、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?

3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?
5、幼儿园保育员的主要职责如下:
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?
2、结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、A
3、D
4、C
5、C
6、D
7、B
8、A
9、A
10、D
11、B
12、B
13、B
14、D
15、A
16、A
17、A
18、C
19、A
20、A
21、A
22、A
23、D

24、C
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、安全,保护
2、答案:3.75;71.25
3、答案:登记记录,上交保管
4、答案:明、清、丢失、记录
5、1:200
6、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替
7、答案:无毒、安全、牢固、耐玩
8、答案:游戏、生动直观、想象、针对性
9、饭前,便后,肥皂水
10、良好的卫生习惯
11、胸骨偏下方
12、胸骨偏下方
13、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
15、科学、合理
16、开窗通风,紫外线灯照射
17、3个半
18、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
19、3个半
20、2岁半左右,20六龄齿
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√

2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、参考答案:
(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。

3、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
4、答:
(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;
(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;
(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;
(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。
5、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;
(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;
(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。
2、参考答案:
(1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
(2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
(3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
(4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。