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幼儿园2019-2020年度保育员模拟考试试题试卷(含答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟
2、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
3、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
4、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
5、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈
6、正确擦屁股的方法是( )。
A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
7、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
8、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
9、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
10、应使用（ ）消毒体温表。
A．石灰
11、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。
A．有规则的游戏 B．集体游戏 C．教学游戏 D．活动性游戏
12、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
13、盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
14、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳
C．2份粪便加1份石灰乳
15、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
16、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
17、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
19、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
20、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
21、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A．8：30-10：00 B．10：00一II：00
C．14：30-16：30 D．10：30-14：30
22、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
23、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月
24、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（ ）和趴着做等。
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
2、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
3、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
6、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
9、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
11、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
12、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。
13、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
14、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
16、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
19、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
20、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
2、（ ）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
3、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
4、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。
5、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
6、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。
7、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
8、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
9、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
10、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。
11、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。
12、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
13、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。
14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
15、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、健康检查的目的是什么？
2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
3、保育员应当具有哪些专业素质？
4、幼儿园消毒隔离制度有哪些？
5、幼儿的基本需要有哪几种？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、A
4、A
5、D
6、A
7、 A
8、D
9、B
10、B
11、C
12、A
13、D
14、A
15、B
16、C
17、C
18、A
19、A
20、A
21、D
22、C
23、C
24、B
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、个人
2、科学、合理
3、急性结膜炎
4、传染源 , 传播途径 , 易感人群
5、答案：干涉、观察、适时、适当
6、20—30
7、饭前 , 便后
8、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
9、身心健康，心理健康
10、日光、空气
11、答案：警察、打电话
12、1 , 2
13、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
16、保育
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、专人专用 , 每天
19、漱口 , 刷牙
20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。
2、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。
3、答：
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
4、答：
（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）
（2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。
（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。
（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。
（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。
（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。
（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。
（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。
5、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。
2、参考答案：
（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。