文档介绍：家长学校的办学材料
哈城学校家长学校创建于2008年,占地面积2000平方米,建筑面积1400平方米,学校现有11个教学班,教职工28余名。自建校以来,我们始终坚持“树立为家长服务第一理念,促进学生健康快乐成长”的办学思路,以家长学校委员会、家长协会为依托,积极开展“双推双讲”活动,不断创新办学模式,搞好家长教育,使家长的家庭教育素质不断提高。学校被命名为“西宁市示范家长学校”、“全国未成年人的思想道德建设先进单位”、“绿色学校”以上荣誉称号。
一、发挥家长协会作用,规范家长学校建设
为加强家长学校管理,加强家长学校工作的针对性和实效性,搭建家校交流合作平台。我们成立了以学校校长为组长的家长学校委员会,同时从学生家长中广泛吸收社会各界层人士成立了家长协会,确立了以班主任为管理主体的班级家长成员管理体制,规定了家长委员会成员、家长协会会员的权利和义务。通过定期召开家长协会会议,加强学校与家长协会成员的信息沟通,使每一个会员了解学校的发展目标、工作计划、教学管理以及教育教学过程与效果,并直接参与学校规划、学校日常工作的讨论和决策,在学校的一些重大决策上广泛听取他们意见,寻求他们的支持,达成学校、家庭、社会的广泛共识。
二、坚持教学为主,适应家长需求,认真组织好授课活动
学校家庭教育工作的重点应来自家长家庭教育的需要,家长在家庭教育中的困惑就应是我们学校家长的工作方向,家长的家庭教育疑难就应是我们学校开展家长教育工作的课题。为此,我们在制定每一学期的家长学校授课计划和集中培训计划时,首先考虑的是:家长最关心的问题是什么?他们最想了解哪些信息?为了摸清家长在家庭教育中存在的问题,每学期学校我们都通过两条渠道征集家长在家庭教育中遇到的疑难:一是召开家长协会会员座谈会,让家长畅所欲言,提出在家庭教育中存在的问题;二是开展
“教子疑难”征集活动,通过征集汇总分析,发现家长在教育孩子过程中最关注的普遍问题是什么,然后制订工作计划,确定培训任务,实施以班主任授课为主要形式的集中培训
我们通过征求家长的意见,确立了以下几项常规性培训任务:
初一新生的“迈好中学第一步”、初二学生的“迈好青春第一步”、初三学生的“迈好人生第一步”培训,我们以家教案例的形式编印了教育手册,内容包括各年级学生家长该做些什么、我校各年级学生的常规要求、家长应如何根据学生的生理心理特点搞好家庭教育等,通过学校领导、教师为家长举办专题讲座的形式,让家长尽快熟悉学校教育的有关要求。<br****惯成就未来”专题培训,为让广大家长进一步重视孩子的行为****惯养成,我们对每一级学生家长都要进行“如何养成孩子良好****惯”的专题培训。
“学会倾听孩子的心里话”培训,为了促进家长跟孩子之间的沟通,在学校工作计划中我们每学年都安排学生开展“我向爸爸、妈妈说句心里话”征文活动,组织家长阅读学生的征文,在家长充分倾听孩子们心声的基础上,组织家长学****有关心理学、教育学的理论,指导家长与孩子进行有效沟通。
另外,我们还对家长进行了为孩子“撑起生命的保护伞”、“增强法制意识,做孩子的好榜样”、“用欣赏的眼光看孩子”等专题培训。我们培训的主题来自于家长,家长的需要就是我们家庭教育工作的目标,由于我们始终坚持为家长服务的理念,真正将家长学校工作做到了广大家长的心里。通过班级分散授课和校级集中培训,家长的家庭教育观念得到很大转变,初步掌握了一些较为科学的育子方法,家庭教育水平不断提高。
三、创新教育培训模式,促进家长教育素质的提高
我们以学校、家庭为载体,以家长协会为纽带,以家长、教师、学生互动为主线,不断创新教育模式,促进家长素质的提高,力求实现学校教育和家庭教育的同步发展,实现教师、家长和学生的共同成长。一方面我们非常重视对家长的集中授课培训工作,力求每一次家长培训的成功,力求每一次家长培训让每一个家长都有所收获。为此,每一次家长培训会我们都要精心筹备。首先,我们召开家长协会成员的座谈会,确立培训会的议题和内容,学校办公例会通过后,各级部根据自己级部的实际情况,再进一步丰富充实会议内容,并抽签举行培训会的前期观摩会,在此基础上各班主任根据本班实际,准备自己班级的培训会的备课、课件及学****资料,报级部主任审批合格后,方可对家长进行授课。为了确保每次培训会的实效性,每次培训会后,我们都给家长有针对性的布置“作业”,让其在家庭教育中把学到的科学的家教理念进行实施,纠正家教陋****为了检查效果,我们设计了专门的调查表,让学生给家长的表现打分、提意见,让做得好的家长,把自己成功的家教做法、经验写成案例通过经验交流会
的形式加以推广,效果非常好,受到家长和社会的广泛好评。为了调动广大家长的积极性,我们注重对家长考核评比,建立长效机制。根据考核情况,学校每学年都要评选“优秀家长”并给予表彰奖励。为充分发挥