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教学考核总结怎么写篇1
我们学校的远程教化在过于的一段时间内取得了不小的提高，也有一些问题，可是提高大于问题，这就是能够确定我们的成果的。
既然我们的工作有了成果，那就应当进行工作总结，将我们的成果总结一下，汇编成阅历，在以后的工作中吸取阅历：
一、健全机构
学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教育主任、微机操作员和教学骨干老师为成员的学校远程教化领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教化工程的第一职责人，全面负责学校远程教化设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教化管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教化设备管理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作;教育主任主要职责是做好远程教化条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干老师担负远程教化应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，领先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在学校内构成了一股学习新技术，运用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。
二、建章立制
强化制度保障，确保设备管理规范、运用科学。规范管理是远程教化工程的生命线，依据区教化局关于远程教化管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台了《远程教化管理制度》、《远程教化设备管理运用制度》、《远程教化教室管理制度》、《远程教化培训制度》、《远程教化资源管理制度》、《学校网管理制度》等，中学远程教化工作总结(2)对设施管理、运用等方面提出了明确的要求，对设备运用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。经过一系列制度的建立，使远程教化工作有章可循，管理规范，做到了每天有人抓，时时有人管。
三、在培训上下功夫
要使远程教化落到实处，必需让大多数老师情愿用，会用，用得好。培训老师和教学整合如何是成败的关键所在，是重中之重。我们采纳步骤是：
①派12名有爱好有基础的老师到外面学，或为运用现代信息技术的带头人。
②常常收看播放优质课录像让广阔老师观摩，感悟现代信息技术的奇妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教化的憧憬和爱好。
③把计算机基本操作作为校本培训，把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。
④与老师签订达标职责状，给少数老师必需的压力，指定内行老师帮扶，规定达标时间。我们老师的培训活动有安排、有检查、有落实。
四、经费保证
尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教化工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、运用和维护保养中，仍旧须要许多的资金才能保障其正常运转，满意培训和教学的须要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们安排从有限经费中挤出一部分，以解决管理、运用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满意培训和教学的须要。
五、在整合、探究、创新中深化
近几年来，新课程改革不断深化，网上资源更丰富了，受版本、时间的限制，各地区、各学校学情不一样，老师们普遍感觉到虽然资源多，很适合自我用的不多，还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前，部分老师目前正在努力学习课件制作方法，自我探究整合部分资料，使教学资源更贴近教学实际。创作自我的课件，适时改做过失的课件，已在我校俏然兴起，蓬勃绽开。能够想象以后学校的教化教学活动，将更适用、更机动、更有层次、更科学，老师的素养更高。教学质量将更好，学生的本领将更强，办学效果更佳。
六、今后准备
为把现代远程教化工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，做到“三进”，即进课牌、进课堂、进学生，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时;再次，进一步加大对全体老师培训的力度，让每一位老师都能驾驭和应用远程教化手段进行教学，培育2-5名骨干老师，不仅仅能娴熟地操作各种设备设施，并且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次，是开展多种形式的教学及教研活动，探讨如何加强适合学校实际的资源建设。
能够设想，随着我校远程教化手段的实施和应用，不仅仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的资料，为我校的教化教学带来朝气与活力，为实现“三个面对”迈出新的步伐。
当然，农村中小学现代远程教化应用才刚刚起先，还有很多新情景、新问题须要我们不断探究，不断改革创新。我们信任，有各级领导的亲切关怀和正确指导，有兄弟学校的阅历借鉴，我校农村中小学现代远程教化应用工作在来年必需能够取得更大成果。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我们将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气。
教学考核总结怎么写篇2
老师写总结是为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。
二、教化工作方面
面对新课改，针对教化教学工作中遇到困难，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并主动学习各类现代教化技术，进一步驾驭多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将接着努力，取得更大的成果。
教学考核总结怎么写篇3
寒冷的冬天迈着蹒跚的脚步远去，生气勃勃的春天蹦蹦跳跳地走近，在这冬春交替的季节，我们的教化教学工作也到了尾声。回顾这一年的工作，感受颇多。现总结如下：
教学方面：
一、仔细备课，向课堂要质量。
备好课是上好课的前提。课前只有把功课做足，做细，做详细。课堂上才会游忍有余，遇到突发状况，才不置于手足无措。因此课前，我首先仔细钻研教材，探讨学情。针对每课特点和学情制订相应教学方法。其次，把备课中的困惑或问题与同组老师主动研讨，刚好解决，不做夹生饭。课中关注每个学生，尤其是学困生，给每个学生展示自我的机会。此外留意创没情境，活跃气氛，提高学生的学习爱好。其三，要重视学习方法的指导与总结，使学生在学习上有方可寻，有章可依。课下辅导也特别重要，尤其是学困生，要个个把关，预防漏网。
二、重视习惯的养成。
好的行为习惯和学习习惯受益终生。开学初，我对学生提出了详细的行为、学习要求。如。课间不准打闹，追逐;教室不能大声喧哗;离开坐位要整理桌面、地面;课上要学会倾听;站起来读书要把书拿起来，站直;做作业要独立思索，仔细审题等。我把这些要求贯穿到每天中，让其不断强化并成为一种习惯。
三、重视培优补差。
在培优方面，重视优生课外学问的拓展，在他们完成课内学习任务后，赐予他们更多的时间阅渎果外读物，加强学问的积累与沉淀。其次适当安排一些力所能及的事情，让他们在实践中不仅自想得到提高，在组织管理方面也有所提高。在补差方面，要做到日日清，尽力杜绝差生漏网。差生作业面批面改，并让一好一差结成对子。
班级管理方面：
一、协作班主任工作，抓好一眼工程。
首先培育学生养成良好的卫生了惯，发打弯腰精神，自己的座位四周要保持干净。值日小组要做好值日和室内外卫生的维护。其次树立学生班级荣誉感，培育忧患意识，学会自律。
二、限制心情，勾通、理解、敬重学生。
工作中难免会遇到闾皮捣蛋的学生。做老师的要学会限制心情，刚好与学生勾通。弄清事情的原委，再针对详细状况，像挚友一样帮助学生分析利害，使学生明白错在哪里，让学生感受到你对他的敬重与理解。盛怒之时可实行冷处理，避开冲突，等心情稳定后再来解决问题，人样往往会收到较好的效果。
三、做好家校沟通工作
教化是学校与家庭的双向行为。孩子在校的点点滴滴，也是家长所关切的问题，因此教学中要利用手机通话或微信等方式，把孩子在校状况实事求是地反映给家长，争取家长对工作的支持与协作;同叶也主动听取家长关于孩子在家的蛾，把握孩子的思想动向，更好地为我们教化工作服务。总之家校双方合力会使教化人作事半功倍。
万事百密总有一疏。本学期的工作也有很多不足。
1、学生的自主实力仍较差，有待接着提鬲。
2、部分学生学习看法不端正，缺乏独立做题仔细思索的习惯。
3、学生的双基不扎实，阅读与习作实力不强。
4、课堂教学艺术和教肓机灵有待提高。
5、培优补差的工作不够扎实。
整改措施：
1、加强双基教学，夯实基础。
2、加强阅读积累，提高习作和阅读实力。
3、加强学生习惯与实力的培育，使差生真正脱困。
4、加强读书学习，提高自身实力。