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实验小学班主任工作计划(4篇).docx

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实验小学班主任工作计划(4篇).docx

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实验小学班主任工作计划(精选4篇)
实验小学班主任工作计划 篇1
  有这样一个故事,说乌鸦因为全身羽毛很黑,叫声也凄厉,惹的四方邻居都很讨厌它。乌鸦无法在这里生活,于是决定搬离次地。飞行途中,遇到黄鹂,黄鹂说:难道你飞到别处,你的羽毛就不黑了吗?又遇到夜莺,夜莺说:难道你飞到别处,你的叫声就不凄厉了吗?乌鸦无言以对。在管理中,作为管理人,不要自我封闭,逃避问题,要善于改变管理方法,适应需求,勤思多查。对于被管理者,要引导他们也善于改变自己的学习态度,遵守规章制度,形成合力,组建一个积极向上团结的集体。
  没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子,因为激励、唤醒才是伟大的教育法。成人是靠吃饭维持生命的,小孩子是靠爱长大成人的。
  一、班级概况
  二年级(3)班现有学生67人,少数民族学生共17人,其中
  回族6名,维吾尔族6名,蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始,让孩子们尽快从寒暑假的'休息状态回到教室的学习状态,从自由散漫回到有规有矩,懂得尊师守纪,做个文明的孩子,热爱学习,团结友爱,诚实守信是工作的重点。
  二、管理目标
  1、行为习惯
  培养学生有正确的坐姿,写字姿势,握笔姿势,有认真听讲,按时作业,早睡早起、不迟到不早退的好习惯。
  2、纪律
  培养学生的自律精神,由学前的随性做事转变为现在的有规有矩,由学前的自我中心意识转变为现在的集体意识。
  3、品德
  热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相帮助、热
  爱劳动、辨别是非、爱护公物、保护环境。
  4、学习
  善于思考、积极发言、不懂就问、书写工整、勤于阅读、温故知新。
  5、安全
  放学按时回家,不与陌生人交谈,不到危险的地方去,学会自我保护和保护他人。
  三、管理措施
  (一)常规措施
  1、树立榜样、激励为主,家校配合,齐抓共管。组织同学背
  记小学生守则。
  2、做到轻声快步靠右行,两人成排,三人成行,排路队整
  齐有序不讲话,集体活动要求全员参与,注重相互配合。
  3、进行美德花园活动,月月有目标,每周有小结,每月有总结
  。重点是为父母做一件好事,为同学做一件好事,为集体做一件好事。
  4、有效利用课堂主阵地,通过引导启发,启迪学生自主学习的
  热情,加强作业指导,力争作业校内完成,老师认真批阅。每周背一首古诗,每天读一页课外书,做摘抄好词好句作业。
  5、进行身边案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生
  行动行为,学生间相互提醒,及时汇报老师,做到安全第一。
  (二)特色措施
  1、以写字为基础特色,老师认真范写,学生认真练习,老师及时纠错。合理利用时间,进行写字比赛,以促学生写字热情。
  2、本学期读书为重点特色,每生每月读150页书,每天早读四人小组读书交流,互帮互查。老师按学号名单进行抽查。
  3、利用语文课堂每天开展我读书,我快乐,每日三分钟活动,交流读书心得,激发读书兴趣,培养表达能力。
  4、实行班级量化管理制度:
  (1)记事本上每周贴一张周量化表,老师每天从(纪律、关心集体、发言、作业、卫生)这五方面进行星级评价,家长进行家里评价。周五进行统计,归入学期量化管理表。(附两个表格)
  5、每周选出进步最大的孩子担任环保小卫士、本班值周生,目的是激发孩子的责任感和集体意识。
  四、各月计划:
  1、九月份:
  (1)养成好习惯:让心回到课堂,上课坐端正,学具摆整齐,听课做到四个管,写字做到三个一,放学三件事,一定要记牢。
  (2)美德花园:
  目标一:尊敬他人,见了师长、同学要问好,礼貌用语请、谢谢、对不起、您好、再见不离口。
  目标二:关心父母,每天坚持给父母做一件力所能及的事(如端一杯水),做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。(如捡起一片废纸)
  (3)每周评比最佳同桌,以榜样促团结友爱。
  (4)本班开展一次写字比赛,将写字基础打牢。
  2、十月份:
  (1)养成好习惯:排队进校园,轻声快步靠右行,两人成排,三人成行,教室不吵闹,做到快静齐,安全最重要。
  (2)美德花园:
  目标一:关心同学,互助排难,监督指正,比学赶超。
  目标二:做到生活学习自理,每天坚持自己洗袜子,自己穿衣吃饭,自己整理书包。
  (3)每周评比优秀小组,增强集体意识。
  (4)本班开展一次读书比赛,促进班级特色成长。
  3、十一月份:
  (1)养成好习惯:周一擦桌椅,课间捡纸片,衣服穿整齐,不带零食吃,校园不嚼口香糖,服务他人爱劳动。
  (2)美德花园:
  目标一:关心集体、热爱祖国,为班级做一件好事。
  目标二:学会节俭、爱惜学具,每周为父母省一元零花钱。
  (3)本班开展民族团结,互帮互助,创建和谐班级活动。
  (4)树立学生劳动光荣观念,培养学生人人会做值日的能力。
  4、十二月份:
  (1)养成好习惯:早睡早起,不迟到不早退,不挑食,生活有规律,事事有计划。
  (2)美德花园:
  目标一:爱护公物,轻拿轻放,桌上不乱写,墙上不乱画,不踩泥巴进教室。
  目标二:增强自省意识,每逢周末来总结,想想自己缺点在哪里,下周如何来改进。
  (3)月初组织古诗背诵表演大赛。
  (4)配合学校组织迎元旦,贺新春活动。
  5、元月份:
  (1)养成好习惯:不懂就要问,温故而知新,考试要诚实,加油靠自己。
  (2)美德花园:
  目标一:考考看,这一学期学的怎么样。认真复习,考试诚实,不骄不躁,(品质)做人很重要。
  目标二:。寒假到,真高兴,做个计划过新年。打扫庭院,整理房间,买件新衣,学包饺子,放串鞭炮。嗨,开心!
  (3)有计划有步骤作好学期期末工作。
  后记:
  一、怎样看教育:教育是依据生活、为了生活的生活教育,培养有行动能力、思考能力和创造能力的人。
  二、怎样看教学:教学是一种交往,一种沟通,一种对话,一种共同的探索。
  三、怎样看学生:没有教不会的学生,没有不愿求知的学生,没有不善良的学生,没有没有荣誉感的学生。
  四、怎样看师生关系:是彼此的倾听者,是共同的探索者,是相互的关爱者。
实验小学班主任工作计划 篇2
  一、班级概况:
  总人数:78人男生:43人女生:35人
  行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄较小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
  学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,
  品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
  二、指导思想:
  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
  三、工作重点:
  本学期本班的工作重点有三点。
  第四,抓学习,让每个同学都能打好基础。
  第五,抓美德教育和学生的日常行为规范教育。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
  第六,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。
  四、教育内容及措施:
  (一)行为规范教育:
  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。
  抓学生行为习惯的养成。
  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
  2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
  3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
  (二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
  1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。
  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
  5、培养团结协作的优秀小干部群体。
  (三)对学生进行思想品德教育。
  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。
  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
  3、结合情境,适时对学生进行品德教育。
  (四)教育学生努力学习。
  1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
  (五)关心学生身心健康。
  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
  3、教育学生养成良好的生活习惯。
  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
  5、教育学生形成健康的心理状态。
  五、每月安排:
  二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

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