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学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三年级
册别
下册
课题
Unit 4 Healthy food
Part B Let’s learn&Listen and chant
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过本课时学习，学生能够：
、听、读、说的活动中学习本节课重点词汇，并且能够了解Chen Jie的健康餐盘并进行介绍。（学习理解）
“This is my healthy plate. I have....”进行交介绍自己的健康餐盘。（应用实践）
，能够搭配健康的食物餐盘，并进行介绍。（迁移创新）
完成课时目标所需的核心语言如下：
【核心词汇】
rice, meat, vegetables, fruit, soup
【核心句型】
-This is my healthy plate. I have....
课前学习任务
预习：
。
’s learn，尝试阅读一下。
课上学习任务
2
【学习任务一】
选择一些食物，并根据句型提示介绍一下自己的健康餐盘：
【学习任务二】
“健康配餐节”开始了，4人一组，选择一餐，给自己的小组进行最佳搭配并介绍：
This is our healthy plate. We have ... for breakfast / lunch /dinner.
We think... is /are yummy / colourful.
We think ... is/are good for us.
What do you think of our healthy plate.
How about yours?
【学习任务三】
连线：
【学习任务四】
连词成句：
3
1. healthy, is, my, this, plate (.)
_______________________________
2. vegetables, have, I (.)
_______________________________
3. need, what, do, we (?)
_______________________________
4
参考答案：
学习任务一：
略
学习任务二：
略
学习任务三：
学习任务四：
is my healthy plate.
have vegetables.
do we need?