文档介绍：前言
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,大二的生活已过去一多半了。大学里的安逸、轻松,渐渐消磨着我的斗志,也不知道未来的道路通向何方。在现在这个竞争激烈的社会,大学生已经不再是一个可以让人们羡慕的称谓了,毕业而同样面临失业的大学生越来越多,所以我们更有必要在刚进入大学,就开始自己的职业生涯规划,确定自己的目标,列出自己四年的奋斗计划,从而更加有针对性,有效率的朝着自己的目标努力。。看着那些从指缝中溜走的时间,我时常有种罪恶感。青春岁月也就那么短短一段,大学生活我应该合理规划。抛弃迷茫与享受,为明天而努力。虽然,努力不一定会成功,但是,不努力一定不会成功。我相信,不断地积累,不断地储备能量,明天会很好。
自我分析
在生活中我乐观开朗,做事专心,态度认真有恒心,有毅力,思想积极,待人热情友善,勤于思考,知识面宽,积极进取,有事业心。愿意接受新的事物,但是又不盲目接受。对体育比较感兴趣,特别是篮球,并经常找同学打篮球,虽然技术不是太好,但每一次打球的时候总会带给我很多快乐;另外,我还喜欢历史学,经常在我们学校图书馆借有关历史人物的介绍这方面的书看。
我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
我的优势能力
我的弱势能力
 
1. 能够打破常规思考,考虑事情发展可能出现的新情况 
2. 敢于冒险、敢于尝试新事物,能克服障碍,能够在任何你真正感兴趣的领域中成功 
3. 适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强 
4. 对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能 
5. 能统观全局,能看出行为和思想之间的潜在含义,交际能力强,能以有感染力的热诚和精力激励他人 
6. 能洞察别人,能理解他们的需要和动机
 
 1. 做事不太条理,或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重 
2. 对缺乏独创性的人和事没有耐心 
3. 通常不喜欢任何重复或例行的事务,不愿以传统或常规的方式行事 
4. 易于烦躁或不耐烦,尤其是当工程上的创造性过程结束后 
5. 不能容忍与过于严谨的机构或个人工作,组织性观念不强 
6. 倾向于关注可能发生的事情,而非实际的或极可能发生的事情 
7. 在工作细节的完成上有一些困难 
8. 独自工作时经常效率较低 
9. 不愿意影响别人,对与他人的合作重视不够
 
7. 富于创造的思考者,好的问题解决者 
8. 能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来,善于赋予适合的人以合适的职位/任务 
9. 很强的目标和使命感,执着 
10. 有韧性,在困境中不轻易放弃
 
 
10. 对失败和没有把握的事情感到紧张和压力
我将从事的职业及环境解析
 
三、职业分析
1、家庭环境分析
1990年出生在一普通农民家庭,父母都在家务农,农闲时父亲会找一份杂货做做补贴家用。由于家人相互间民主友好相处,以及父亲平时对待朋友诚恳态度,母亲对自己独立意识方面的培养,使得自己养成了待人真诚,自己能做的事决不向人请求帮助的性格。
2、学校环境分析
常州工程职业技术学院在化工方面拥有一支素质优良、治学严谨、业务精湛的高水平师资队伍,现有专任教师40余