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事业单位教师年度考核个人总结简短(28篇).docx

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事业单位教师年度考核个人总结简短(28篇).docx

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事业单位教师年度考核个人总结简短(通用28篇)
事业单位教师年度考核个人总结简短 篇1
  本学年度,我担任化学_个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。
  一、积极抓好日常的教学工作
  积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
  二、积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进
  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。
  三、加强业余时间的业务学习
  积极学习各种知识,以充实自己,以便在工作中以坚实的知识作为指导,更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式,给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。
  四、下学期努力方向
  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
  4、以平等的心态去和学生交流,以真诚的心去换取学生的信任,真正做到将心比心,不仅让学生敬畏你更要亲近你,打心眼里接受你爱你疼你。
  5、在教学上下功夫,努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。
  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
事业单位教师年度考核个人总结简短 篇2
  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:
  一、在思想上,爱国____,积极上进。
  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习____在____重要思想理论研讨会上的讲话,并思考“我如何在自己的岗位上实践____的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
  作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学、业务能力都得到较快的提高。
  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
  把学生教好,让学生成功,是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
  在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学及教学管理水平。
  我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
事业单位教师年度考核个人总结简短 篇3
  时间过得真快,一转眼,到大竹堡小学对口帮扶就三个月了。回顾这几个月,能赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到帮扶学校的肯定,真是莫大的安慰。今年的对口帮扶工作快要完成了,现将我的工作情况总结如下:
  基本情况
  __年从教至今,我在教育战线奋斗了四十个春秋,现在离退休不远了。上期末,学校领导找我谈话,肯定我工作成绩的同时,希望我发挥一个老同志传帮带的作用,支教马边,为国家的民族教育作贡献。我当时就表态,服从学校安排,一定把我们认真负责的工作态度、忘我无私的奉献精神带到大竹堡小学,担起一个老教师的责任,保质保量完成支教任务。
  临退休前支教,对我来说,确实也是磨炼。毕竟,几十年生活习惯、工作习惯都被打破了,要吃苦,要劳累,要离开家人。但是工作需要,我顾不了那么多,支教是大事,想做,就没有困难克服不了的,我准备好了,随时听从召唤,奔赴马边。
  工作方面
  我并没有因为自己是一名扶贫支教的老师就有优越感,就带了光环,就要搞特殊。一踏进大竹堡小学,我就是“大竹堡人”,我以高度负责的'主人翁精神,参与到对口帮扶的教育教学活动中,不挑不拣,不计得失。扶贫支教工作,说实在的,苦;面对苦,我报之以“干”。
  (一)勇挑重担
  支教以来,我担任了大竹堡小学一年级一个班的数学、道法、美术、体育教学工作,与学校副校长搭班。
  凡是在民族地区支过教的老师都知道这是什么概念:新生一年级汉语水平良莠不齐,别说教学,就是日常交流都会不顺畅;一年级上半期处于幼小衔接最关键的时期,学生从自由散漫的幼儿园生活进入有要求、有压力的小学生活,学习习惯、班级秩序、家校关系等等没建立起来,事无巨细,都要老师亲自过问,更何况这是彝族地区寄宿制小学一年级的教学工作,工作量之大,不言而喻;与副校长搭班,就意味着多做事,副校长公务多,常出差,副校长一走,我就“全天候”,所谓“全天候”,就是朝九晚八,全天不休。支教三个月,我来了八盘“全天候”接任这些工作,对我精力、体力、脑力都是挑战。学校照顾我,我是可以选择中高年级的,可我考虑再三,还是选择一年级。
  (二)认真教学
  为了正常开展教育教学工作,我得提前做足功课。备课,特别是备学生,这点非常重要,学生变了,学情也变了,走了几十年的老路子行不通了,我必须重新开始。
  要了解彝族同胞的子弟,了解他们的学习底子,了解他们的习惯、家庭、喜好,找问题,想办法,尽量利用他们熟悉的猪、牛、羊,创设孩子们喜闻乐见的生活情境,讲解数学知识,加深学生对数的理解,提高课堂教学效率。
  我所教班级,37个学生,只有1个是汉族学生,有几个孩子从未上过幼儿园,他们说彝语,我说汉语,交流非常困难。为了让学生听懂我说话,我这么大年纪,还学会了做课件。课堂上,各种资源都用上了,除了书本、课件,还用上各种肢体语言,表情、动作、声音齐上阵,还请语感好的学生做我们的翻译。
  教学生要有耐心,教彝族学生更要有耐心。“今日学,明日忘”是常事,为了让学生记住,我就让他们反复练习、刻意练习、动手操作,加强对后进生的辅导,不放弃一个孩子,一定要让他们“有所获”。
  (三)注重习惯
  也许是从事过多年少先队大队辅导员工作,好像是一种职业习惯,特别关注学生的习惯养成。从小事做起,从卫生做起,从穿衣吃饭洗澡睡觉扫地收拾书包做起,让他们知道文明、整洁、守时、有序。
  和学生在一起,我一言一行都是教育,我就是学生的表率,因为要教好学生,我的自律性也增强了许多。
  (四)关爱学生
  “亲其师,信其道”,为了走进学生心灵,建立良好的师生关系,我经常和学生谈心,了解他们的情况。当我得知学生家里非常困难,缺穿少衣,心里非常难过,为了帮助他们御寒,我把爱人和儿子买小了或者穿了几回七八成新的衣服打包给他们带进去,希望他们能过一个温暖的冬天。
  能帮助别人是一件快乐的事情,希望我所做的一切,能让他们感受到爱和支持,眼里有情,心里有光,能自然地接受爱,也能自然地爱身边的人。
  支教工作又苦又累,但所有付出,能得到领导和同事的肯定,内心便无比欣慰。10月26日,我随大竹堡小学的领导回到金山小学,两个校长谈到我的工作,吴校长说:罗老师在向我们民族地区传经送宝的同时,也在教我们的老师如何做人。这是对我的最高嘉奖,有这句话,再苦再累,我都觉得值得。
  现在,我最担心的是彝族年后,我那些娃把知识还给我了。三个月的努力,80%的学生会做10以内的加减法了;10%的娃基本会做;还有10%的娃似懂非懂,我真担心耍完彝族年,似懂非懂的娃变多了。
  彝族年后返校后,我将调整教学进度和教学方法,针对学生不同层次,采取不同的教法,力争他们在期末考试中有个好成绩。
事业单位教师年度考核个人总结简短 篇4
  一转眼,一个学年就要过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:
  一、在政治思想方面:
  作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。端正思想,教书育人,为人师表。
  二、在教育教学方面:
  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
  在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的'作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。功夫不负有心人,学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20__年的中考成绩也在同层次中排列最前。
  三、在工作考勤方面:
  我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。
  教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习,把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!