文档介绍：抓作风抓学习抓党建,促改革发展,心得
抓作风抓学习抓党建,促改革发展,心得:改作风、抓落实、促发展心得体会
改作风、抓落实、促发展主题活动
心得体会
近日,根据县“改作风、抓落实、促发展”主题活动办公室要求,我局全体干部深入开展学习十八大精神,集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中,我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。
开展“转作风、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。
1、实在行动上。作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。
2、要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够一针见血地指出自身存在的问题,找【抓作风抓学习抓党建,促改革发展,心得】
到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。
3、制定明确的方向。要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。
4、要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于实际,应科学、合理地按照以下十个具体的方法,牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。
5、不断提升人格魅力。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工作、坦坦荡荡的度过人生的每一天,改进工作作风,勤恳工作,勤奋学习,不断增强自身修养,更好地为社会服务。
总之,这次主题活动,我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中,我要以先进为榜样,工作上严谨认真,生活上健康向上,踏踏实实做事,认认真真做人。让领导放心让大家满意,实实在在的走好每一步。
抓作风抓学习抓党建,促改革发展,心得:“改作风、抓落实、促发展”学习心得体会
近日,我校响应学区教育组的号召,组织教师专门学习改作风、抓落实、促发展的主题教育活动实施方案。通过集中学习和个人自学,自己基本领会了展开此次主题教育活动的精神要求。展开这项活动,就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监视等措施,集中打一场转作风、抓落实、促发展攻坚战,为服务和保障学区教育发展创造良好条件,也使我对转作风、抓落实、促发展这九个字有了新的熟悉,也明确了今后的工作方向,使我收获颇丰。我以为,作为一位教师,不但要酷爱我们的这个职业,而且更要爱我们的学生。首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博学多才,要能在书本眼前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想进步自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要锲而不舍的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生知道做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。其次,作为一位青年教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生构成良好的学习习惯,把握学习的方法,培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻觅真理,并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以***的身心去体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。第三,要建立同等、***的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交换应变传话为对话,教师要蹲下身子与学生对话。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。