文档介绍：社会生活有很多规则
学校
比赛场上
公共场所
生意场上
1、拾金不昧( )
2、红灯停、绿灯行( )
3、八年级学生小红热爱学习、尊敬老师、关心同学( )
4、××厂规定机器操作女工必须留短发( )
5、××区长因贪污受贿罪被判处死刑( )
6、过年时吃饺子、团圆饭、亲友相互拜年( )
7、信佛教的人不杀生( )
道德法律
交通规则、道德
道德、中学生守则
规章制度
法律、道德
风俗习惯
宗教戒律
法律与道德的关系
课前预习
道德的内涵
道德法律的区别
我国实行依法治国和以德治国,根本目的是为了____________
预习展示
道德的内涵
道德法律的区别
我国实行依法治国和以德治国,根本目的是为了____________
道德作为一种行为规范,约束着人们最基本的行为,促使人们对自己和他人的言行,在是与非、善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱等方面作出选择和判断。
表现形式:
实现方式:
调整对象和范围:
保证人民群众真正成为国家的主人
道德的基本内涵
道德作为一种行为规范,约束着人们最基本的行为,促使人们对自己和他人的言行,在是与非、善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱等方面作出选择和判断。
社会规范
道德
宗教
纪律
法律
一般社会规范
特殊社会规范
道德与法律的共同点
小郑家楼上住着一对舞迷夫妇,近段时间每晚都邀请同伴跳舞到深夜。那咚嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃,更令人心烦的是摇滚乐每晚都吵到深夜,扰得四邻不安,也严重妨碍了马丽的学习及邻居的休息,邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉,可他们就是不听。不得已最后小郑将这对夫妇告上法庭,通过法律手段维护了自己的合法权益。
小郑为什么要将这对夫妇告上法庭呢?
道德与法律的区别
区别
道德
法律
表现形式不同
实现方式不同
调整的对象和范围不同
道德与法律的区别
区别
道德
法律
表现形式不同
实现方式不同
调整的对象和范围不同
存在于人们的认识和社会舆论中,是不成文的
表现为国家制定或认可的法律、法令、条例等规范性文件,是明确、严格、具体的
依靠社会舆论的约束和教育的力量以及人们的觉悟
也依靠公民的自觉维护和遵守,主要依靠国家强制力
几乎涉及到人们在社会生活中的一切行为
只调整人们的行为