文档介绍：教室卫生监测
云南省疾病预防控制中心学校卫生科
一、教室卫生监测的项目和依据
教室人均面积 GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》
课桌椅分配符合率 GB/T 3976—2002 《学校课桌椅功能尺寸》
DB53/T107—2003 《学校课桌椅生产技术服务规范》
教室黑板卫生 GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》
教室采光 GB7793—87《中小学校教室采光和照明卫生标准》
教室照明 GB7793—87《中小学校教室采光和照明卫生标准》
教室噪声 GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》
厕所卫生 GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》
生活饮用水卫生《生活饮用水卫生规范》2001年
学校传染病管理中华人民共和国传染病防治法
学校食品卫生中华人民共和国食品卫生法
二、进校之前的工作
1、人员的培训
2、仪器的检定和校准
3、仪器的准备
人员的培训
统一的监测方法
统一的数据读取
统一的数据修约
与保证本实验室数据的统一性和与其他实验室监测数据的可比性
仪器的检定和校准
1、送相关的计量检测部门进行检定。
2、自校准
采用高一精度等级的计量标准、仪器设备或有证标准物质进行检查;
采用同等精度的计量标准、仪器设备进行比对;
选用稳定性好、灵敏度高的样品在不同时期不同地点进行多次重复测量,并采用统计学方法对每次测量结果进行评估;
仪器的准备
50米摇卷式长尺1~2把;
身高坐高计1~2台;
课桌椅型号测量尺1把(或钢卷尺2~3把);
照度计1台;
声级计1 台;
采水样和食品用的相关设备和仪器
监测教室的抽样原则
根据学校教室的不同结构、层次、朝向、单或双项采光类型确定监测教室,教室监测的数量一般不少于6间。其中课桌椅分配符合率、黑板卫生、教室采光、教室照明、教室噪声的评价应在同一教室中进行。(教室人均面积)
教室人均面积
监测方法
在抽样的教室中测量教室长、宽,求出教室面积并统计该教室学生数,分别计算各教室的人均面积。
计算公式
人均面积=
被测教室面积
该教室学生人数
教室人均面积
评价标准
普通教室人均面积应符合国家GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》的规定。按每个教室计算,每人所占面积:;;。大学现未规定标准,暂不进行评价。
课桌椅分配符合率
监测方法
在抽样教室中进行课桌椅评价,每个教室测量10套或10套以上课桌、课椅高度(或号数)和就坐学生身高。
评价方法
课桌椅分配符合率根据课桌椅分配评价表进行评价,课桌、课椅与学生身高三项指标是同一号或相差一号为配套符合。