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好的政治理论学习心得体会是什么样的呢?心中有不少心得体会时，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。下面是我给大家整理的最新政治理论学习心得体会模板，仅供参考希望能帮助到大家。
最新政治理论学习心得体会模板篇1
振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。老师队伍是我国教化事业改革与发展的主导力气和确定因素。要办好教化，要稳步推动素养教化和新课程改革，必需坚决不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满足的高素养老师队伍。
通过这次暑假政治学习，我认为：要使老师转变教化观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教化事业，为人师表，要在加强和改进老师思想政治教化、职业志向教化、职业道德教化的同时，重视法制教化和心理健康教化;要加强师德的制度建设和老师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，想方设法地为老师办实事、办好事，不断改善老师的工作、学习和生活条件，为老师教书育人创建更为良好的社会环境;学习曹瑾扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教化事业静默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照看、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象她那样专心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象她那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在微小中，做为人民服务的老师，做让人民满足的老师。
通过这次学习，我认为老师应留意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培育“有志向、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会留意事业接班人和建设者的重任。
一、酷爱老师职业是做好教学工作的前提。
老师职业也是社会的必要组成部分，我们不应当只把老师作为一种职业，更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。邹有云老师那样三十多年坚持在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点上“让教化的阳光照亮深山”，盘振玉老师二十几年如一日“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延长”等等，为我们树立了人民老师的光荣榜样。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的将来。教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做贡献。通过老师的教化使一批又一批的青少年学生驾驭了较多的科学文化学问，看到经过自己参加教化的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是老师劳动的价值。青少年学生的可塑性是特别大的，只有多关切，从爱惜他们的角度去教化引导他们，他们都会成为很有出息的人才。老师有了对工作、对学生的酷爱以及对教化事业的剧烈责任感，才能在日常平凡的教化教学中谱写“爱的教化”新篇章。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。
要结合教学，宣扬理论。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣扬学问来源于实践的观点。告知学生任何学问、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告知学生只有学好科学文化学问，主动参与体育活动，主动参与社会实践活动，才能具有为人民服务的本事，我们“提高全民的素养”的宏大志向才能得以实现。在当今学问经济时代，只有驾驭足够的学问，才能适应飞速发展的社会对人才的须要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
三、关切学生、酷爱学生、同等对待学生是新时期教化工作者必需具备的学生观。
现代教化提倡教化工作者与学生是同等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教化教学活动中难免有缺点和错误，作为老师不能一味指责指责他们，而要从关切爱惜的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心相识到自己的错误，只有酷爱学生、敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，才能象黄静华老师那样“想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创建宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。”
四、刻苦钻研业务。
精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，提高教化教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。
通过这次政治学习，在今后的教学中，我会比照有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作状况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，主动工作，加强修养，使自己成为一个为人民服务的老师，让人民群众满足的老师。
最新政治理论学习心得体会模板篇2
在寒假之际，__区教化局组织全区老师学习党的方针政策，并结合自身实际绽开探讨。我校按上级要求仔细开展政治学习活动，制定了具体的政治学习方案。此次学习实行集中与分散学和心得，此次学习旨在进一步加强学校老师的教化教学理论和业务学问的学习，不断提高广阔老师的政治素养和业务实力。
通过参与此次寒假的政治学习，使我更深刻地相识到作为一名学校老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的学校老师?只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。
一、更新观念，终身学习
学习政治理论，提高思想素养。要深刻领悟各级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素养。
学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋显明，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充溢自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进。时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地探讨新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
二、爱岗敬业，加强师德修养
由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。而作为学校的一名老师，更要酷爱自己的工作岗位，要把老师的华蜜和学生的成长作为自己最重要的事情来抓，要在老师中领先垂范，用自己的人格魅力来感染老师和学生，只有这样老师才会更加努力的工作，并以此来回报给社会和家长，学校也才能真正得到发展。
三、立足本职，做好工作
校长的本职工作是什么?就是管理好一个学校，让全部老师都能快欢乐乐的工作。本次的政治学习，就不仅仅是让我们学习党的方针政策，还针对各个工作岗位的实际状况，支配了与我们休戚相关的理论学问。既深化领悟了上级会议精神，又学到了专业学问。作为一名校长，要时时到处以老师的工作为重，要时时刻刻以学生的发展为重，管理好一所学校就是造福一方百姓，就是振兴了一个个家庭。
四、用爱管理学校和老师
“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有一切。”爱也是管理的基础，要想成为一名优秀的学校老师，我们首先要爱学校和老师，我们每天面对的是一个个有努力勤奋的老师和一个个正在强壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重同等地对待他们、关切他们，和他们成为无话不说的好挚友。爱，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的学校管理教化工作，我始终努力走进老师和孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一位老师和学生。
五、树立以学校为本的教化教学理念。
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素养教化的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教化理念，在教学工作中要关切学生，无论是学习上还是生活中，充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来限制学生的一切行为。老师应当最为学问的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习主动性。这样才能让学生酷爱学习，从学习中找到乐趣。老师应当是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
而作为一名学校的老师，我们更应当以学校为本，一切以学校发展为本，做任何事情都要考虑学校的实际状况，特殊是我校作为大英县内的一所课改先进学校来说，我们要在大英县打响我们的招牌，要在日趋成熟的新课改当中凸显我们的优势，我们就必需以老师为依托，以学生为载体，以学校为平台，搭建起老师唱主导戏的舞台，让学校在汹涌的改革中彰显出自身的生命力。
教化是一个长期的'又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，学校老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。
总之，这次寒假学习培训，体现了教化局对学校发展的责任心，也再一次体现了全区各位教化人对教化的无悔诚心。能在新的一年初始，以上级精神为准绳，书写出教化事业浓墨重彩的一笔!
最新政治理论学习心得体会模板篇3
近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气燥热，可是培训的热忱丝毫没有所以减弱，反而更加与燥热的天气一样充溢了热力，想必这是源于第一次工作带来的活力吧。
培训的时间虽不长，资料也不算太多，但经过此次培训使我对教化教学有了更深层次的理解，对老师这个职业有了更多的思索。
一、“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不一样”——看重每一位学生。
作为一名老师应对的受众当然是学生，然而一个班的学生能够说是“色调斑斓”的，可是正是有着这“色调斑斓”才显得班上学生充溢活力，所以要看重每一位学生。
花有各样红，人有人不一样，每一个学生都有自我的特长或者闪光点，作为老师就要擅长发觉学生中的闪光点，学会观赏不一样学生不一样的“色调”，观赏远近凹凸不一样的奇峰。
由此，老师要理解学生，理解他们自我的想法，允许他们有着自我不一样可是合理的想法，激励学生大胆想象，充分运用自我的思维，讲真话，将自我的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。
我个人认为只要是学生经过动脑筋自我想出来的，不管对与否或者说合理不合理，老师都应当赐予表扬和激励，这样教化中的“创新”才能真正实此刻学生身上。
此外，经过考试，学生成果必定会有划分，这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面，可是作为老师要明确，这只是仅仅在成果上的划分，其实所谓差生在其他方面(比如说体育，文艺方面)很可能就是优生了，所以作为老师来讲，要用观赏的眼光看待学生的每一方面，在观赏中因材施教，因势利导地教化和帮忙每一位学生，让每一位学生都得到的发展。
总言之，“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不一样”，老师要观赏的看待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。
二、“知多为师，身正为范”——不断发展自我
“师者，所以传道授业解惑也。”老师就是为学生学习服务的，从这个角度动身，就要求老师具备坚实的基础学问和精通教学业务的本领，仅有具备坚实的基础学问，才能将正确的学问传授给学生，而不至于误人子弟;仅有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的敏捷的问题，让学生信任与你，同时树立老师在学生中的示范性。
对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为老师就要转变传统满堂灌的教学观念，平常经过各种途径加强新学问，新观念的学习，在备课中多方面实行方案，经过对学生的驾驭和课程特点，选择方案，做到有的放矢，把课程变得灵活简洁又充溢活力和趣味。对于此，我认这些都离不开老师自我不断的学。
学生具有“向师性”，所以作为一名老师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的，所以我认为老师就应当“以德为本，身正为范”来严格要求自我。