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我们的生活离不开一个好的环境，为确保环保的活动高质量高水平开展，就经常须要事先打算活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，探讨后所制定的书面安排。以下是我整理的有关环保的策划方案，欢迎大家借鉴与参考！
有关环保的策划方案【篇1】
一、活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由
3、情愿为爱护地球做力所能及的事
二、活动打算：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简洁的缘由。
2、组画的材料。
三、图片活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合动植物生长。
2、观看图片
（1）、老师提出问题，引发幼儿探讨老师：你们知道地球上有那些灾难？是什么缘由造成的？
（2）、幼儿沟通自己了解的相关阅历师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。
（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。
3、师幼共同探讨如何爱护地球
（1）、老师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？
（2）、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。
4、宣扬画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
有关环保的策划方案【篇2】
今年的4月22日，是世界第__个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培育他们关爱家园、爱护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解爱护地球的重要性，让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间
4月16日
三、活动内容
1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣扬“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道爱护地球。
6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长帮助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣扬橱窗。
有关环保的策划方案【篇3】
一、活动主题：
环保时装秀
二、活动时间：
9月16日
三、活动地点：
幼儿园
四、参与对象：
中二班小挚友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，创建和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作实力及参加表演的爱好。
六、活动打算：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的爱好
“图片上的小挚友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）老师帮助幼儿制作表演服
1、提示：
（1）、幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案
（2）、老师帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
有关环保的策划方案【篇4】
一、主题名称：
环保之旅
二、主题来源
我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今日，如何疼惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不待时的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们须要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教化和环境爱护教化。所以我们打算进行这个“环保之旅”的主体探究活动。
三、主要教化教学目标
1、通过故事和试验，了解水的特性及由来，并支配参观自来水厂，了解自来水的传输过程。
2、通过试验，了解水的浮力、溶解性等。
3、通过故事和探讨动物、人类利用水的阅历，饲养水族，参观植物园等活动来了解水的功用。
4、通过实地参观，情景表演等，了解水污染的情形。
5、通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不待时性。
6、通过参观社区的商店、超市，了解饮料销售的地点，相识饮料的名称、种类与排架方式。
7、通过品尝饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。
8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园，了解树木的重要，并引发幼儿对探究树木的爱好，乐意到我们生活的四周去参观树。
9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。
10、通过绘画、泥工、介绍等，相识树的构造及功能。
11、通过参观木材行或家具店等，了解树对生态环境的重要性。
12、通过故事、情景表演等，学习爱护树木。
四、家长参加
1、和幼儿一起做水的形态改变的试验。（既由常见的液体，凝固成固体得冰，蒸发成气体的的水蒸气。）
2、和幼儿一起探究水的浮力和溶解性，用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探究试验。
3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教化，并以身作则，做好幼儿节约用水的榜样。
4、和幼儿一起参观商店、超市等，了解饮料的种类、包装和原料来源。
5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。
6、和幼儿一起参观四周的生活环境和植物园等，和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。
7、在了解树的种类和特征的基础上，教给幼儿有关树的用途方面得学问。
8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起爱护树木。
五、筹备工作
1、联系自来水厂参观事宜。
2、和幼儿一起打算充分的试验材料（有关水的特性、形态、溶解性、浮力等）。
3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。
4、做好参观植物园的打算工作。
5、刚好在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料，让幼儿充分动手动脑。
6、做好试验记录单，激励幼儿做好试验记录。
有关环保的策划方案【篇5】
活动名称：
回收利乐包，欢乐做环保
活动打算：
PPT、照片、纪念品
活动地点：
安亭校区5楼多功能厅
活动过程：
（一）地球妈妈在哭泣
“哭泣的'地球妈妈”——用图片的形式，让幼儿了解，地球正在遭到严峻的破坏。
“利乐包装的现状”——由于消费者并不了解纸包装可再生利用的特点，喝完饮料，往往将废包装顺手扔掉。因此，大量复合纸包装混在生活垃圾中，或者被运往垃圾焚烧厂，付之一炬，或者被送往垃圾填埋场，一埋了之。由于复合纸包装含有大量不行降解的材料，当垃圾烧掉埋掉，不仅造成资源和能源的奢侈，而且污染环境。
（二）废弃纸包装的“七十二变”
相识利乐包的标记——出示利乐标记，让幼儿说说，（是否相识、什么含义，哪里看到过：学校的）
“漂亮的椅子”——（回顾前一阶段的状况）用PPT的形式，重点介绍利乐包装由废品“变身”为世博会广场座椅的进过。
“看我七十二变”——介绍利乐包装的百变用途：生产出再生纸、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盘等一大批生活用品和工业用料。
（三）争做环保小卫士
“利乐包装有哪些”——哪些包装属于利乐包装。
进行捐利乐包的仪式：请各班的代表和老师代表上来放利乐包。出示海宝，每月将进行竞赛活动，对收集多的幼儿和班级、老师进行表彰和嘉奖。（个人：海宝徽章；集体：绿色植物一盆。）