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因为遇见，生命才会更加美妙：因为遇见，我们的人生才会更加绚丽多彩。遇见，总是一般甜蜜的回忆。下面给大家共享一些有关遇见作文初中，希望对大家有帮助。
有关遇见作文初中1
前世的500次回眸方可换回今生的一面，那前世的几百次回眸才能换回今生的永不相忘?
放学回家总会经过那条幽深的巷子，巷子的终点，是个被太阳遗忘的角落，而那个角落里有个以修车为生的老人，没有阳光鲜花相衬，却与阴暗潮湿为伍。
那天的雨来得突然，像泼、像倒。手中的伞在风雨中摇曳着。
风怒吼、雨滂沱。实在经受不了风雨的洗礼，只得快步前行。在那个角落前停下，我踏入那潮湿阴暗的地界，看着那位老人，问：“能借块布吗?”他停下手中的活，抬起头望着我，用那双沾满油渍的如枯木般的手为我取了条干净的毛巾，递给我之后，又低下了头，接着忙活他的事。
我看着门前的那条巷子被雨水汇成了条条小溪。而在小溪的中心，有个孩子拿着雨伞如陌上戏春的孩童，惘然欣喜地踩着水。
而在那被风雨掩盖的不远处，一辆车正快速驶来。刚要提示那名孩子“当心”，为时已晚。这位老人在刹那间冲出门去。那名孩子安稳无恙，而老人却倒在了血泊中。尽管现在回忆起来，可能会多了几分遗忘，少了些怵目惊心的色调。
在那次之后，那个被太阳遗忘的角落里的那位老人再也没有出现过。虽然他被太阳所遗忘，可我，没有遗忘他。
那次之后，再经过那条巷子，再走到那个被太阳遗忘的角落，再遇到如那日的雨天，脑海中挥之不去的，都是那天的情景。
在那次之后，我遇见了一颗炙热的心和在心底久久徘徊消散不去的感动。
岁月中的他很干净，比云淡、比风轻。
有关遇见作文初中2
或许都是偶然，也或许是上天注定，总会有些遇见使你有不一样的感觉。写出这句话并不源于我太过自信，而是在将来，你们都会有一场难以忘怀的遇见。也不是狂生妄言，只是一纸闲言。
儿时自己，可以说换了多数老师，也遇见多数的人，可以完全印在记忆的，却是极少数。终归，不重要的，对于我而言，无所谓。但又怎会知道，一本书，一个词人，会走进记忆。
说来也是缘分，不过一时兴起，无意中读了一首词，却变更了我那长时间以来几乎冰封的心。说来，这长时间以来，很少哭，即便是有，也只是表面，内心却静如一潭死水。读的第一首词，是纳兰容若的《木兰花令》吧。在书中，与公子的才情相遇，不知因何，是出于对公子的怜悯，还是被词句惊艳，心竟有丝丝难受。察觉自己心情不对，便把书丢下，写下一句“心且静，无碍”，渐渐静下心来。
不知这次与纳兰词的相遇，是好是坏，自知词中含情，可没想到，会读懂其中何种伤情。比起活在无趣的年月中，我更不愿活在别人的伤痕处。但我却限制不住自己，一闭上眼，脑海中就是一首首词章，而作者竟都是“纳兰容若”这个多情的男子。实在忍不住，重新拎起那本被我丢下的书，看着，突然发觉视线模糊，直到泪水落在书页上，我才反应过来，原来是泪水落了呢。想到这儿，不禁自嘲地笑笑，原来现在看书也会哭了，这还是我吗?
从那以后，我又看过很多词，有容若，也有不是容若的，不明白，为什么别人的词，我读不出里面的真情，顶多可以读出感谢与赞扬。
不知不觉，在冥冥之中，词在我心中只有两类，若不是这一纸闲言碎语，还未发觉。遇见公子的伤情，或许是好的吧，终归心放松了，人也明白。人为世间何物?人心又是如何?人之初，性本善，可后事又有谁会知道。
比起在这尘世间转悠，倒不如在诗情中品尝。于人，相遇只不过一眼;于天地之灵，便是自然;于我，只有遇见纳兰词，才是真心。
不过一纸闲言，也无他意，至于遇见，也仅有这一次是有那么一丝动容罢了。
有关遇见作文初中3
或许是被被月考的成果冲昏了头脑，紧接着的周练又给了我沉重的打击，曾一度地想放弃，又不甘，我变得乏累不堪。顺手拿起桌边的一本昏黄的相册，一张张老旧的照片让我想起了漂亮的诗词生活。
孩提时，我便与诗词有了漂亮的遇见。
夜深人静，那个宁静的夜晚，我和父亲坐在小院里，孩时的我爱睡觉，一会儿就趴在父亲的腿上模模糊糊的睡着了。迷漫中，父亲似乎吟了首诗，那嘹亮的声音使我一下子就记住了：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。虽然我不知道是什么意思，但始终忘不掉。
我慢慢大了，但还是遇见了你——诗词。
我慢慢喜爱上了李白和杜甫的诗，或许是他们的诗有一种亲切之感吧。“床前明月光，疑是地上霜”让我感受到了诗人浓浓的思乡情;“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”让我感受到了作者的闲适之情;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”写出了诗人李白的豪情壮志……
如今上了初中，作业日益增多，但还是不忘诗词的陪伴。
我经常捧一杯热茶，让茶叶在水中翻滚，旋转，我便拿着本诗集，坐在冬日的阳光下，品尝诗词的美妙。诗中曾写过陶渊明的悠然自由：“采菊东篱下，悠闲见南山”;也曾写过挚友间送行的恋恋不舍：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”;还写过深秋山上的美景：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;而我则更钟爱陆游浓浓的爱国情：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……每每读到这些诗词，我总会身临其境，去感受诗人的悲欢离合，体会诗人的喜怒哀乐，了解诗人心情的阴晴圆缺……总之，没有哪句话能概括我对诗词的宠爱，那些诗词太漂亮!
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，每每读到这些，我总会不由自主地想到我与诗词那漂亮的遇见，想起我那漂亮的诗词生活。
不忘我们漂亮的遇见，诗词。
有关遇见作文初中4
董卿阿姨这样说：“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命。”
以前我的作文写得很随性，也不是完全写得不好，也不是完全跑题，反正总是不和老师的心愿，当我遇见了“作文吧”我的作文有了很大的变更。
老师讲起作文来，一般的思路是围绕一个单元的重点，我呢，则是过多的去仿照，或者是对原来的文章进行删减，很少有我内心真实写照的体验。当我遇见了“作文吧”。当我的老师把这个网站举荐给我们班里的同学们的时候，大家的爱好高涨，特殊是我们班的一个同学的作文在“作文吧”老师的审批下通过的时候，我一下子找到了写作的欢乐源泉。原来我们的作文是可以发表的。老师又和父母约定，假如孩子的作文在吧里通过，积累到肯定的数目，可以嘉奖孩子的一个愿望……
从那以后，我在写作文的时候，先从中心的角度去想，我要写什么内容。从一个中心去想我要表达的意愿，这样，我的作文是被吧里的老师删了，我也不放弃，然后，始终想我如何能写得感动自己呢，在阅读“作文吧”的时候，去看一些介绍的写作方法，积累一些好词好句，等等，都增加了我的写作情趣。还有一个隐私：就是我和妈妈约定用我的稿费，给妈妈买一个生日礼物。这个愿望已经实现了，感谢遇见“作文吧”。
世间的一切，都是遇见。祝愿作文吧越办越好，祝愿吧里的老师顺心顺意，祝愿吧里的挚友们以文字为挚友，让我们的遇见有了更多的美妙来记忆。
有关遇见作文初中5
在最美的年华遇见你，是我的幸运。
——题记
我与你在那一年，有一次完备的遇见，静谧且安好。
初到小学时，你我分在一班，也成了最好的挚友。小时候的我们什么都不懂，只知道拿着心爱的贴片四处炫耀，只知道欢乐地跳着皮筋，只知道戴着红领巾乱跑，任笑声穿过跑道。懵懵懂懂的我们始终持续到六年过后的友情，终将离开小学，步入新的校内。
上了初中，我又有幸与你分到一班，每天相约着一起上学，一起背着书包踏往回家的路，一起谈天说地，一起哈哈大笑。有时候，你是我的影子，有时候，我又是你的影子。假如我踩住你的影子，那你就恒久不会离开。或许时间久了些吧，因为初中的学习任务和束缚我们的成果，我们彼此间的友情似乎被时间冲淡，虽每天都能望见，可也说不上几句话，或许曾经的我们只是一个轮廓，儿时它那样清楚，现在却不见了踪影，但我们还是好挚友。
时间飞逝，点滴在故事中扩散，记忆在脑海中回旋，当时与你的惊鸿一瞥，足以给我带来惊喜。你的欢声笑语，你的百般努力，你的笑靥如花，你的一切一切都汇聚在我的心间。任思绪万千，我也会记得与你的初次遇见到现在，是那么美妙，愿将来的我们会更好。
时过境迁，我依旧记得你——张子超，你是我初遇时一样漂亮。岁月无痕，我只知道，那是属于我们的遇见!
有关遇见作文初中5篇