文档介绍：第八课蚂蚁
词语(第一、二课时)
教学内容:本课有25个词语,通过讲解,使学生能够理解词语的意思,并能熟练运用这些词语进行造句交流,同时讲解词语的近义词和反义词,进而拓展学生的词汇量,在读词语时纠正学生的错误发音。
教学目标:
知识与能力:
1、学****本课学****提示中要求掌握的生字,会读会写、理解意思,了解它们的写法和意义,
2、学****本课学****提示中要求掌握的常用词及词组,了解其意义和使用特点,能够模仿课文中句型造句、句式造句。
3、学****本课学****提示中列出的句型句式,熟悉其中关联词语的意义和用法,能够模仿造句。
过程与方法:
1、能用普通话流利准确地朗读课文,理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够根据提纲陈述课文大意,回答根据课文内容提出的问题。
情感态度与价值观:
通过对课文生动有趣的故事,明白一个科学道理:地球上的生命都是相互依存、共同发展的,任何违背自然规律的做法都可能是灾难性的。
教学重、难点:
重点:1、掌握课文中的生字词,会用生字词组词造句。
2、掌握课文的内容和理解课文所说科学道理。
难点: 2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力
教学方法及学****方法:
启发式,问答式,讲述法、激励法、演示法、交流法。
学生自主、探究、合作学****br/>导入新课:
同学们对蚂蚁一定不陌生,很多同学对蚂蚁的****性很熟悉,那么这节课,就让小蚂蚁带我们走入大课堂,让我们共同来学****课文
——蚂蚁。首先我们来学****蚂蚁一课的词语。
词语学****br/>1、法宝(名):比喻有特效的武器、方法或经验。
例:学好外语的法宝是多练、多用。
学好汉语的法宝是多读、多写、多说。
2、挺进(动):(军队)直向目标前进。
挺进大别山向边疆挺进
例:军队正向大别山挺进。
人名解放军向边疆挺进。
3、微不足道(组):非常微小,不值得一提。
例:为了捍卫祖国荣誉,个人安危显得微不足道。
这微不足道的小事不值得一提。
4、照样(副):好照某种样子;依旧;照旧。
例:这件上衣的款式很新颖,我也照样做一件。
尽管身体不适,还是照样去上班了。
5、天涯海角(组):极远而偏僻的地方,也形容相隔极远。
例:这种亲情即使走到天涯海角也隔不断。
反义词:近在咫尺
6、有条不紊(组):有条理、有次序,一点儿不乱。
例:文艺委员把联欢会组织得有条不紊。
帮张帮助老师把班级管理得有条不紊。
近义词:井然有序反义词:杂乱无章
7、无精打采(组):形容情绪低沉;鼓不起劲。
例:他今天上课无精打采,肯定是昨晚没有休息好。
反义词:精神焕发
8、轻而易举(组):形容不费力就把事情做好。
例:任何事都不是轻而易举就可以完成的,必须经过艰苦努力。
近义词:易如反掌
9、确定(形、动):①明确而肯定。②使明确。
确定的消息不太确定确定人选确定下来
例:“五一”放假的时间早已确定。
你什么时候能给我一个确定的答复?
10、评定(动):经过评判或审核来决定。
评定等级评定工作重新评定
例:现在大学里一般是根据成绩评定奖学金。
他今年被评定为“高级中学教师资格”。
11、相当(形):(数量、价值、条件、情形等)两方面差不多;适宜;合适;比较。
年纪相当相当于二十亩
例:他们俩年龄相当。
这个工作还没有找到一个相当的人选。
12、及时(副、形):①副词:不拖延;马上;立刻。②形容词:正赶上时候,适时需要。
及时雨及时解决很及时
例:有什么是一定要及时通知我。
东西送来的很及时。
13、怪(形、动):①形容词:奇怪;觉得奇怪;②动词:责备,怨。怪事怪人怪****惯怪他
例:他今天的行为不同平常,有点怪。
很怪,他今天到现在还没有上班。
这件事不能怪他,只怪我没有说清楚。
板书设计:
第八课蚂蚁
法宝挺进微不足道照样天涯海角
有条不紊无精打采轻而易举确定
评定相当及时怪
布置作业:
1、抄写词语
2、词语造句
组长签名:
教学反思:
第八课蚂蚁
课文一(第三、四课时)
教学内容:阅读、理解课文,以课文为内容训练学生的听、说、读、写能力:(1)理解课文内容(2)讲解练****重点词语及句型(3)掌握文章的结构
教学目标:
知识与能力:
1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。
2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。
过程与方法:
1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并能模仿造句。
情感与价值观:
1、理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够回答根据课文内容提出的问题。
2、通过对课文生动有趣的故事,明白一个